人文主義教育思想及特征,人文主義教育思想及特征是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于人文主義教育思想及特征的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹人文主義教育思想及特征的解答，讓我們一起看看吧。

1. 人文主義的具體表現(xiàn)？
2. 宗教改革和啟蒙運動關(guān)于人文主義的不同內(nèi)涵？
3. 人文主義在新文化運動時期的特征？
4. 人文主義思想主要內(nèi)容？

人文主義的具體表現(xiàn)？

1、古典人文主義

一般特指14～16世紀文藝復(fù)興時期進步思想家所倡導的關(guān)懷人、尊重人、以人為中心的世界觀，同敬奉神、以神為中心的神本主義和神道主義相對立。人文主義是資產(chǎn)階級世界觀的最初表現(xiàn)，在歷史上曾經(jīng)起過積極的作用。

古典人本主義是作為革命階級的資產(chǎn)階級的思想體系。

古典人文主義的特點包括：

①關(guān)注世俗生活；

②張揚人的欲望；

③倡導個人自由。

④追求人的幸福；

2、現(xiàn)代人文主義

歐洲1848年革命后的人文主義被稱為現(xiàn)代人文主義，在中國一般譯為人本主義。

人文主義有三個表現(xiàn)形式，自由人文主義，社會人文主義，演化人文主義，自由人文主義就是西方的自由主義個人主義，主張個人自由，社會人文主義就是社會主義，主張平等平均，演化人文主義就是納粹主義，主張?zhí)蕴徊糠秩艘允谷祟愡M化。

宗教改革和啟蒙運動關(guān)于人文主義的不同內(nèi)涵？

　　宗教改革----從宗教的束縛中解放出來；提倡簡約的生活,適應(yīng)了新興資產(chǎn)階級的要求啟蒙運動----理性（人的獨立思考與自主精神）　　宗教改革的性質(zhì)和意義　　性質(zhì)：新興資產(chǎn)階級和市民階層反封建教會的政治斗爭.　　作用：　　①打擊了西歐的封建勢力,摧毀了天主教的精神獨裁.　?、诖龠M了西歐各國民族文化和教育事業(yè)的發(fā)展.　?、墼谡紊?、經(jīng)濟上加強了君主專制制度,加強了新興的民族國家.　　6、宗教改革時期人文主義的含義　　含義：反對天主教會的宗教特權(quán),提出人的個性解放,使人從羅馬天主教會的宗教枷鎖中解脫出來,獲得更多的個人自由.　　第三講啟蒙運動　　課標：簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點,概括啟蒙運動對人文主義思想的發(fā)展.　　《2010考綱》：西方人文精神的發(fā)展———啟蒙運動　　知識歸納：　　一、理性之光-----啟蒙運動（17～18世紀）　?。ㄒ唬v史背景：　　①17～18世紀,資本主義經(jīng)濟不斷發(fā)展,資產(chǎn)階級力量日益壯大；　　②封建專制成為資本主義發(fā)展的障礙,資產(chǎn)階級提出反對專制制度的要求；　　③自然科學的新發(fā)展為人們認識人類社會提供了新的依據(jù).　?。ǘ┲饕獌?nèi)容：　　1、核心內(nèi)容：“理性主義”（強調(diào)凡事要以人的思維即科學方法去判斷,而不是依賴天意或神的旨意）　　2、具體內(nèi)容：宣傳自由、平等、民主、博愛、法治等思想,反對專制王權(quán)和等級制度,反對教權(quán)主義.

人文主義在新文化運動時期的特征？

中國新文化運動時期的人文主義的特征開始關(guān)注底層人民的生活和疾苦，帶有明顯的人道主義色彩和人文思想

繼承了五四運動的科學和民主的精神，但賦予新的含義。民主不再指狹隘的資產(chǎn)階級民主，而是多數(shù)人的民主，是以勞動群眾為主體的民主；科學，除自然科學外，主要是指馬克思主義的科學世界觀和社會革命論

人文主義思想主要內(nèi)容？

擁護中央集權(quán)和統(tǒng)一，反對貴族割據(jù)混戰(zhàn)。提倡個性解放，主張以人為本，追求自由平等，肯定人的價值，崇尚理性，反對封建禮教和宗教神學束縛。人文主義體現(xiàn)了資本主義發(fā)展初期要求統(tǒng)一，為發(fā)展創(chuàng)造相對自由穩(wěn)定的環(huán)境和統(tǒng)一國內(nèi)市場的要求。

人文主義同時要求文藝創(chuàng)新，為資本主義新文學創(chuàng)造條件。

到此，以上就是小編對于人文主義教育思想及特征的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于人文主義教育思想及特征的4點解答對大家有用。