大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于國防教育授課提綱2019的問題,于是小編就整理了3個相關介紹國防教育授課提綱2019的解答,讓我們一起看看吧。
適合初中生看的軍事類書籍有哪些?
《國防教育(初中三年級)》是2008年4月中國社會出版社出版的書籍,由國防教育編委會編寫。本書適用于全日制初級中學國防教育的教學與實踐。
本書依據(jù)國家國防動員委員會2006年11月13日頒發(fā)的《全民國防教育大綱》編寫,以普及國防知識、培養(yǎng)愛國主義精神、增強國防觀念為出發(fā)點,從全新的視角,設計了軍事理論、軍事知識、祖國疆域、愛國詩文、仗劍放歌、軍事名人、軍事技能、國防科技、戰(zhàn)爭風云、軍事趣聞10個欄目,涵蓋了初級中學國防教育的相關內(nèi)容,是初級中學國防教育的基本依據(jù)。
軍事共同基礎考試大綱及考試指南?
一.、 考試要求
考生應熟悉軍事政治基礎相關單元的理論知識,并能在理解的基礎上加以靈活運用,既要掌握基本知識、基本理論和基本方法,又能夠圍繞軍事斗爭準備和部隊建設發(fā)展的相關領域,結(jié)合個人工作實際,認識分析和研究解決現(xiàn)實問題,做到觀點正確、鮮明,闡述合乎邏輯,層次清晰,有理有據(jù),文字通順,軍語使用準確。
二、考試內(nèi)容
1.軍事政治基礎
習主席國防和軍隊建設重要論述、軍隊政治工作、軍事思想與軍事歷史、作戰(zhàn)與非戰(zhàn)爭軍事行動理論、軍兵種作戰(zhàn)運用、外(臺)軍知識、軍事訓練、軍事管理和軍事教育等諸多領域知識與理論內(nèi)容。
2.指揮管理技能
指揮管理與指揮技能的基礎性知識及其運用。依據(jù)我軍現(xiàn)行條令條例等法規(guī)和相關教材,結(jié)合部隊訓練實際,主要考查指揮信息系統(tǒng)組織運用、軍事地形及分析、戰(zhàn)術標圖、戰(zhàn)術計算、軍事定量分析、軍事公文寫作和邏輯推理等。
3.綜合應用能力
綜合分析能力:能夠運用所掌握的軍政基礎知識,結(jié)合自身經(jīng)驗和方法對材料進行提煉加工,由事實上升到觀點,由具體問題上升到本質(zhì)屬性,把分散的事物綜合為具有一定內(nèi)在聯(lián)系的事物,找出事物的關鍵所在,拿出解決問題的對策,并能清晰地將思維過程表述出來,形成分析思路。
解決問題能力:能夠準確理解工作目標,在對大量事實進行科學分析的基礎上,能夠發(fā)現(xiàn)事物內(nèi)在的矛盾關系,認識和掌握事物發(fā)展的客觀規(guī)律,及時做出正確的判斷和選擇,并提出解決問題的方案與措施。
文職管理崗考試大綱?
軍隊文職管理崗位考試主要是基本知識和崗位能力兩部 分,總計 100 分 。 基本知識部分主要包括政治、經(jīng)濟、法律、人文與社會、科學技術、國防和軍隊。崗位能力部分主要包括言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析。
考試大綱分為公共科目和專業(yè)科目兩類。
1、公共科目考試大綱,為報考管理類和專業(yè)技術類文職人員的考生共用,分為基本知識和崗位能力兩部分,主要內(nèi)容包括馬克思主義理論、人文與社會、國防和軍隊、時事政治、言語理解與表達、數(shù)量關系、判斷推理、資料分析等,主要考查考生應知應會知識和綜合素質(zhì)。
2、專業(yè)科目考試大綱,按照崗位職責要求設置26個科目,主要測查考生專業(yè)知識和專業(yè)能力水平。
到此,以上就是小編對于國防教育授課提綱2019的問題就介紹到這了,希望介紹關于國防教育授課提綱2019的3點解答對大家有用。
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