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        特殊教育益智游戲教案,特殊教育益智游戲教案中班

        nihdff 2024-01-25 357

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        大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于特殊教育益智游戲教案的問題,于是小編就整理了3個相關介紹特殊教育益智游戲教案的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 重度殘疾兒童送教上門的教案?
        2. 賽課技巧或注意事項?
        3. 中班安全教育夏季防護的教案怎么寫?

        重度殘疾兒童送教上門的教案?

        在特殊教育中,有一種教學方式是送教上門,主要針對有重度殘疾的學生。

        根據市殘聯的統計,截至2012年12月15日,我市需要送教上門的殘疾兒童少年共597人,分布在各縣市區(qū)。

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        (圖片來源網絡,侵刪)

          “這些孩子在生活上基本無法自理,有的無法行走,不能來學校讀書學習,但是,他們同樣享有學習和培養(yǎng)興趣的權利,送教上門就是為了讓他們享受應有的權利,更重要的是,通過這種方式,讓孩子們感受到快樂和關懷。

        我認為,這是一種愛的延續(xù)。

        ”對于送教上門的意義,天臺特殊教育中心副主任葛鑌鑌這樣理解。

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        (圖片來源網絡,侵刪)

        賽課技巧或注意事項?

        賽課是教師展示教學技能和學習進步的過程,需要注意以下幾個方面:

        準備充分:在賽課前,要充分了解比賽的規(guī)則和要求,準備好教學所需的材料、教具和課件等。同時,還要了解學生的情況,包括學習水平、興趣愛好等,以便更好地制定教學方案。

        注重教學方法:在賽課中,教學方法要多樣化,注重啟發(fā)式教學,引導學生自主學習和思考。同時,要充分利用多媒體資源,使教學內容更加生動、形象。

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        (圖片來源網絡,侵刪)

        突出重點難點:在賽課中,要突出重點難點,注重實效性,使學生更好地理解和掌握知識。同時,還要注重學生的情感體驗和價值觀的培養(yǎng)。

        控制教學節(jié)奏:在賽課中,要控制好教學節(jié)奏,使學生能夠跟上教師的思路和進度。同時,還要注意留給學生思考和討論的時間,以便更好地促進學生的參與和互動。

        應注意的問題有:

        一、要做好課前準備工作。

        賽課通常不是在本校比賽,所以賽課相應的課件、教案、教材等工具一定要仔細檢查;賽課的場地一定要實地考察使用,包括桌椅的擺放、電腦、多媒體、感應筆等等;還有非常重要的一個是事情,一定要提前去和上課的學生打好關系、摸摸底、說說自己的講課風格,拉近與學生之間的距離;最后帶足一些必備品,如常用藥、保暖衣服、手表等。

        二、必須注意備好“特殊情況”的處理方案。

        比如上到課中,突然停電或者電腦使用不起了怎么辦,這個市級賽課也是遇到過的,有準備的老師贏得滿堂彩,沒有的,一團亂麻,呆若木雞。賽課結果自然一分高下了;還比如中途遇到鉆牛角尖的學生怎么回答他的問題;遇到比自己想的方法更加完美的學生怎處理;遇到怎么調動都不給你反應的學生怎么處理等等。

        中班安全教育夏季防護的教案怎么寫?

        活動目標: 1、通過活動使幼兒在外出游玩時具有一定的自我保護意識。

        2、能在外出游玩時聽老師指揮,不做危險的事。

        3、知道幾種特殊的電話號碼及其作用。

        知道在外出游玩時應該注意的事情。

        4、 了解使用這些特殊的電話號碼的具體情況 。

        到此,以上就是小編對于特殊教育益智游戲教案的問題就介紹到這了,希望介紹關于特殊教育益智游戲教案的3點解答對大家有用。

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