素描藝術(shù)與教育教案,素描藝術(shù)與教育教案模板

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于素描藝術(shù)與教育教案的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹素描藝術(shù)與教育教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 鉛筆畫竹子教案？
2. 素描老師怎樣備課？
3. 全國八大素描名師？
4. 西峰博川美術(shù)學校怎么樣？

鉛筆畫竹子教案？

教學目標，畫竹子美術(shù)活動學習要求孩子們掌握住畫中字的方法，并獨立完成任務

教學實施，老師先讓學生觀察珠子所處環(huán)境的整體特征，天空天空的形狀，云朵，太陽的位置，以及天空中存在的其他物品，在觀察竹子周圍的環(huán)境特征，周圍生長的各種樹木圍墻，他們的狀態(tài)形態(tài)高低，再觀察地面的特征，地面上的其他物體，然后用鉛筆勾勒出你所觀察到的物體特征的形態(tài)輪廓，

再觀察竹子本身的特征，竹子的高低，形態(tài)，狀態(tài)，以及他與圍墻的相對位置，也用鉛筆勾勒出她的輪廓，然后把整個輪廓用鉛筆連接起來，形成竹子簡筆畫的初稿，然后老師讓孩子們用彩筆涂色完成整個任務

過程反饋，沒有完成任務的孩子，老師要進行再一次指導，爭取每位同學都完成任務

素描老師怎樣備課？

按照教學大綱備課。著重從以下三方面?zhèn)湔n，備學生 、備教材、備教法、

備學生也就是了解學生美術(shù)素養(yǎng)，有多少學生完全沒有美術(shù)底子只是聽過，有多少學過素描，有多少感興趣……

備教材也就是教什么？在教課的第一周，首先要吸引學生的興趣?？梢哉故疽恍┫∑婀殴值乃孛枳髌贰Ｈ缓筮M入主題，簡要介紹素描的發(fā)展史（這個要簡短，學生都不喜歡這個），然后就是簡單的素描教程。

備教法也就是怎么教？教之前要寫教案，教案要有主線，就是很直白的第一步干什么，第二步干什么，什么時候講解，什么時候畫，···每一步都要有解釋，有例子。教繪畫方法時，自己要現(xiàn)場演示。

素描老師是繪畫中的基礎課老師，課程是一個階段的教學。既要有教學目的也要有總結(jié)。

全國八大素描名師？

馬家棟 1986年出生于甘肅省,自幼酷愛畫畫,一幅維吾爾族女孩素描,曾有無數(shù)個收藏家看中了這幅作品。 大家來看看局部圖,精致到讓人屈服,眼睛與頭發(fā)。 頭發(fā) 嘴與肩 眼睛...

劉斌素描 是一位素描高產(chǎn)畫家,5歲學習書畫,16歲研究寫實素描技法,憑借對寫實素描的熱愛...

來自老鷹畫室:蔣銘科 人物畫出來比模特還美

楊煌素描 楊煌老師在素描頭像繪畫界中,論畫美女的精致程度,算是數(shù)一數(shù)蔡兼：「蔡兼美術(shù)工作室」創(chuàng)始人，“4+4教學法”創(chuàng)立者，全國巡講名師。講課幽默風趣，生動易懂。每年為全國多家大型美術(shù)學校全年教學把關(guān)均成績卓越。秉承著“讓素描變得簡單有趣”的理念，打造出了一套銜接自然、可完美復制、短期極速提高的教學體系?，F(xiàn)常年開設線上及線下研修班，學員遍布全國。

個人出版美術(shù)圖書專輯有《蔡兼素描靜物》《巔峰聯(lián)考素描靜物》《對路素描幾何體》；合輯有《超級大課件素描一本通》《講透素描一本通》《素描基礎教程》等。

作品欣賞

素描名師：黃亮

黃亮：北京尚讀特約出版作者，研學院簽約講師，文萃畫材特約講師，幾屆鰻魚計劃研修班導師，專注于素描教學10年。出版書籍：《超級課件1.0》《超級課件2.0》《聯(lián)考教案1.0》《聯(lián)考教學》《結(jié)構(gòu)與解刨》《頂配教案》《聯(lián)考高分臨摹》

作品欣賞

素描名師：鄭乃器

西峰博川美術(shù)學校怎么樣？

西峰博川美術(shù)學校師資力量雄厚，老師認真負責，是一家很好的教育培訓機構(gòu)。

西峰博川美術(shù)學校位于慶陽市西峰區(qū)南街辦事處九龍路51號東湖公園斜對面。

西峰博川美術(shù)學校專注于激發(fā)想象力和未來創(chuàng)新者的培養(yǎng)計劃。博川美術(shù)學校藝術(shù)課程有：簡筆畫、彩鉛畫、油畫棒、水墨畫、水彩畫，素描，水粉畫等。

西峰博川美術(shù)學校結(jié)合孩子特有的感知與表現(xiàn)能力，大膽熟練地運用和表現(xiàn)，體驗美術(shù)的千變?nèi)f化，自由流露自己的思想和感情，更能對孩子的認知力、自信心、傾聽能力、自我表達能力的提高，讓孩子逐步習得一種無障礙的、能自由表達的藝術(shù)語言，最終達到提升孩子的藝術(shù)創(chuàng)造能力、美感和藝術(shù)涵養(yǎng)。

西峰博川美術(shù)學校指導老師均為美術(shù)專業(yè)，并有多年美術(shù)教學經(jīng)驗，了解兒童特點，尊重個體差異性，針對不同年齡、能力特點制定教案，給予充分的護保和鼓勵。

到此，以上就是小編對于素描藝術(shù)與教育教案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于素描藝術(shù)與教育教案的4點解答對大家有用。