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        特殊教育班級(jí)規(guī)模(特殊教育班級(jí)規(guī)模劃分)

        nihdff 2023-12-11 432

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        今天給各位分享特殊教育班級(jí)規(guī)模的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)特殊教育班級(jí)規(guī)模劃分進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開(kāi)始吧!

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        福建廈門(mén)特殊教育學(xué)校2014年自閉癥康復(fù)教育試點(diǎn)班一年級(jí)招生簡(jiǎn)章_百度...

        指導(dǎo)思想:為了貫徹落實(shí)《殘疾人保障法》,保障自閉癥殘疾兒童接受九年義務(wù)教育的基本權(quán)利,經(jīng)上級(jí)部門(mén)批準(zhǔn),從2014年秋季起,我校開(kāi)設(shè)自閉癥康復(fù)教育試點(diǎn)班,并正式招生。

        .?dāng)U大特殊教育學(xué)校招生規(guī)模,增加招生類別??h(市、區(qū))特殊教育學(xué)校要開(kāi)設(shè)自閉癥班。沒(méi)有特殊教育學(xué)校的縣(市、區(qū))要在普通學(xué)校設(shè)立特教智障(含自閉癥)班。4.為重度殘疾兒童開(kāi)展送教上門(mén)服務(wù)。

        特殊教育班級(jí)規(guī)模(特殊教育班級(jí)規(guī)模劃分)
        (圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        廈門(mén)市特殊教育學(xué)校創(chuàng)建于1959年,至今建校64年,位于廈門(mén)市思明區(qū)前埔南路1263號(hào)。學(xué)校的前身是廈門(mén)市聾啞學(xué)校,全體教職員工的宗旨就是“一切為了殘疾孩子”。

        (二)聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾的適齡兒童,區(qū)教育招生考試中心于7月3日前通過(guò)社區(qū)居委會(huì)分發(fā)《就學(xué)建議書(shū)》給監(jiān)護(hù)人,由監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)送廈門(mén)市特殊教育學(xué)校就讀。

        殘疾兒童還可以進(jìn)特殊教育學(xué)校,但大多數(shù)特殊教育學(xué)校并不接收自閉癥孩子。一些家長(zhǎng)在知道孩子患自閉癥的情況下,或覺(jué)得情況不嚴(yán)重,或故意隱瞞事實(shí),把孩子送進(jìn)普通學(xué)校。

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        特殊教育學(xué)校分年級(jí)嗎

        特殊教育學(xué)校分小學(xué)和初中。特殊教育學(xué)校也是九年制義務(wù)教育,九年義務(wù)教育部分和普通小學(xué)一樣,也是全免費(fèi)的。其實(shí),特殊學(xué)校不僅只招收譜系兒童,還有許多發(fā)育遲緩、天使綜合癥、唐氏等一些其他障礙類別的孩子。

        我國(guó)特殊學(xué)校的學(xué)制一般與普通學(xué)校相同,包括小學(xué)、初中和高中三個(gè)階段,通常為6年、3年和3年。所以特殊學(xué)校有初中高中。特殊教育的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會(huì)的要求和特殊兒童的教育需要。

        特殊教育學(xué)校分年級(jí)。特殊教育學(xué)校的學(xué)制一般為九年一貫制。特殊教育學(xué)校對(duì)學(xué)業(yè)能力提前達(dá)到更高年級(jí)程度的學(xué)生,可準(zhǔn)其提前升入相應(yīng)年級(jí)學(xué)習(xí)或者提前學(xué)習(xí)相應(yīng)年級(jí)的有關(guān)課程。

        特殊教育班級(jí)規(guī)模(特殊教育班級(jí)規(guī)模劃分)
        (圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        低年級(jí):6歲到12歲,中年級(jí):13歲到15歲,高年級(jí):16歲到18歲。年段是指某個(gè)年級(jí)。高年級(jí)學(xué)生自以為自己懂得很多了,他們?cè)诘湍昙?jí)的時(shí)候很幼稚,所以看低年級(jí)學(xué)生的眼神都鄙視。其實(shí)他們剛剛走過(guò)那段幼稚。

        特殊教育學(xué)校既不屬于小學(xué),也不屬于初中,特殊學(xué)校實(shí)行的是九年制,即六年小學(xué),三年初中,但特殊學(xué)校使用的教材是專用的,教學(xué)模式具有特殊性,管理模式也具特殊性,學(xué)生的學(xué)業(yè)考核也不同普通中小學(xué)。

        云南省特殊教育學(xué)校培智班學(xué)生人數(shù)標(biāo)準(zhǔn)

        1、盲校和聾校班容量原則上不超過(guò)12人;培智學(xué)校班容量原則上不超過(guò)8人。適齡殘疾兒童少年入學(xué)接受特殊義務(wù)教育,需在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn),持戶口薄或身份證,殘疾證,到有關(guān)學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。特異體質(zhì)學(xué)生提交書(shū)面說(shuō)明。

        2、教育部對(duì)此并沒(méi)有明確規(guī)定。但是根據(jù)2012年1月1日施行的特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),班額最大不超過(guò)14人。

        3、對(duì)超過(guò)入學(xué)年齡的學(xué)生,可以采取插班或單獨(dú)編班的形式縮短學(xué)習(xí)年限。盲校和聾校班容量原則上不超過(guò)12人。培智學(xué)校班容量原則上不超過(guò)8人。

        4、少年入學(xué)。招生范圍由主管教育行政部門(mén)確定。學(xué)校實(shí)行秋季始業(yè)。學(xué)校應(yīng)對(duì)入學(xué)殘疾兒童、少年的殘疾類別、原因、程度和身心發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行必要的了解和測(cè)評(píng)。特殊教育學(xué)校應(yīng)根據(jù)有利于教育教學(xué)和學(xué)生心理健康的原則確定教學(xué)班學(xué)額。

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