大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育小組討論交流的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育小組討論交流的解答,讓我們一起看看吧。
孩子上幼兒園不合群不說話,怎么辦?
孩子在幼兒園不合群不說話,怎么辦?
唯一的,也是最有效的辦法,就是父母請放一放你的那些所謂事業(yè)、應(yīng)酬、工作,多陪一陪孩子,多給孩子一些關(guān)愛吧!
因?yàn)槟阃耆押⒆咏唤o爺爺奶奶、姥姥姥爺帶,你沒有盡到作為一個父親、母親對孩子應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),這才是孩子出現(xiàn)問題的根源所在!
我從來不贊成,孩子完全由爺爺奶奶、姥姥姥爺帶。
現(xiàn)在的年輕父母,為了打拼,為了給孩子創(chuàng)造一個所謂的優(yōu)越的物質(zhì)條件,且美其名曰,不能讓自己孩子輸在人生的起跑線上,便雙雙拋下孩子給爺爺奶奶或者姥姥姥爺,然后就各自忙碌自己的“小事業(yè)”去了。
是,你們可能掙回了也許大把大把的錢,然而,有了這點(diǎn)錢,孩子就不會輸在起跑線上了嗎?
可悲的是,事實(shí)是恰恰相反!
缺失父母陪伴、教育、關(guān)愛的孩子,才會是孩子輸在起跑線上的唯一,也是最關(guān)鍵的原因。
父母是孩子第一任老師,也是任何人也無法取代和替代的角色!你們把孩子拋下,你們沒有盡到這第一任老師的義務(wù)、責(zé)任。你們?nèi)笔Я藢⒆觼碚f,人生路上最重要、最關(guān)鍵的角色。
如此,孩子注定是要輸在人生的起跑線上的!
謝謝邀請!
實(shí)話說,看到這個提問很氣憤。孩子出了問題,自己的責(zé)任,動不動歸根于老人頭上。
平時上班,哪下班呢?下班的時間哪兒去了?教養(yǎng)孩子是自己的事!?。?/p>
現(xiàn)在還可以糾正過來,就看你們愿不愿意付出。
下班、周末自己帶孩子多出去與其他小朋友玩耍交流,在家自己與孩子多溝通,這個過程緩慢,需要耐心和愛心。
謝邀。每年秋季新學(xué)年開始,可以看到不少新入園的兒童哭哭啼啼不想去的場景。他們中有的是爺爺奶奶帶大的,也有的是爸爸媽媽帶大的,沒有太大區(qū)別。入園后這些孩子一般都能很快適應(yīng)新的環(huán)境,天真活潑是這個年齡段兒童的基夲特征。細(xì)心觀察,有的孩子可能較乖巧聽話,有的孩子可能較頑皮多動。只有極少數(shù)孩子表現(xiàn)少言寡語,內(nèi)向獨(dú)處。他們的性格還在塑造中,並沒有定型,與誰帶大的關(guān)系不大。對長時過份活潑的孩子經(jīng)糾正還靜不下來的,要考慮是否患多動癥。對一直寡言少語喜歡獨(dú)處的孩孑經(jīng)訓(xùn)練效果不大的要考慮是否患自閉癥。
謝謝邀請,孩子岀現(xiàn)這種情況是正常的,我爸媽說我小時候也不合群不說話,我小時候也是我爺爺奶奶帶的,也許我爺爺奶奶很愛我,無論去那都帶我,他們?nèi)ジ麄兺惠吜奶於紟遥死弦惠呁?,我都沒有多大時間去跟我同歲小朋友玩,跟老一輩又不喜歡說話,他們聊他們的,我一個人玩自己的,久之遠(yuǎn)之,我沒有朋友玩,我的性格向內(nèi)了,不喜歡說話又不合群了,從我父母知道我不合群后,就開始讓我改變這些壞毛病,他們是這樣做的,
多帶我去跟同歲小朋友聊天,因?yàn)樗麄冎栏瑲q小朋友聊天才有共同語言聊天接觸,單跟不同輩接觸,對我沒多少用了
多和我聊天,我那時我父母經(jīng)常跟我溝通,聊小朋友的話題,那時候他們可能知道,父母是孩子最好的老師,孩子的性也是跟父母改變的
感謝邀請答題。
由于父母上班就由奶奶帶孩子,老人太溺愛孩子,上幼兒園不說話不合群,這樣的說法不完全準(zhǔn)確。
孩子不合群不愛說話,與孩子的性格有很大的關(guān)系,還有就是與孩子的父母不經(jīng)常在身邊有小部分關(guān)系。
孩子性格較內(nèi)向,在性格這方面誰也沒有辦法幫他改變性格,只能從側(cè)面通過一些手段給他疏導(dǎo)一下,比如說和孩子的老師溝通跟老師講講孩子的情況,請老師幫幫忙。
再就是孩子的家長在節(jié)假日多回來陪陪孩子,讓他覺得自己還有人愛,能感受到家庭的溫暖,慢慢孩子就會有所改變的。
最后還是感謝邀請答題。
有小孩子的家長,都怎么處理自己孩子和鄰居孩子的打鬧事件?
小孩子都是好動的,如果鄰居家小孩和自己家小孩在一起玩戲耍打鬧那是正常的,大人不必理睬,只要都看好自己的孩子別磕著碰著就好了,小孩子在一起玩的高興就好了,現(xiàn)在的孩子少,因?yàn)樯鐣脑蛎考覍π『⒍己軐檺郏吹木o總怕受委屈,有的大人還特別護(hù)著自己的孩子,護(hù)犢子,對于小孩子每個家長都不能太寵愛,得教育孩子講是非道理,才能和小朋友們在一起玩的開心快樂。
大家好!我霖媽媽,一位80后的寶媽:
首先事情的緣由得從一個小鴨玩具說起來,俊俊的家庭條件比我家好很多,所以玩具也特別多。一天兒子下去玩,見到他的小鴨玩具會說話,還會走路,又會跳舞的。非要去看下,還哭鬧著要拿來玩玩,俊俊不肯,還說兒子,你不會叫爸爸媽媽買嗎?
然后俊媽見到我兒子在哭鬧,就與俊俊說:好朋友有東西會要分享的,這兩樣兒子就拿到小鴨玩具玩了。玩了一會,那個鴨子的腳既然斷了,俊俊就了兒子。兒子哭著回來,俊俊也拉著兒子,要兒子賠給他。我就問俊俊的爺爺奶奶,玩具多少錢?他們說一佰多元,記得當(dāng)時我賠150元。
晚上俊媽回來:我與兒子在家關(guān)著門玩,聽到俊爺爺奶奶說玩具的事情,原來鴨腳早就斷了,是俊媽用膠水粘回去的。叫俊俊把錢拿回來給我,并向我兒子道歉。俊俊不肯,非要拿那錢買過新的玩具。
最后俊媽也還是沒回錢給我,兒子知道后很氣憤的哭,說他們是騙子,以后也不與他們玩了。我告訴兒子:他們這樣做固然是不對,但我們拿別人玩具玩的時候是好,玩著就壞了。那我們賠償人家是對的,但是我們以后必須做個誠實(shí)的孩子,懂得分清對錯是非,不要冤枉別人;同時也要坦然大方的與對方說聲對不起,我錯了,弄壞了你的玩具。經(jīng)過我開導(dǎo)兒子慢慢的懂得這些,第二天找俊俊道歉了。
小孩一起玩,打打鬧鬧正常的,
作為家長,別一看孩子吃虧就上去干涉,這樣會養(yǎng)成孩子有啥問題都找家長,養(yǎng)成依賴的習(xí)慣,
孩子之間有他們自己的處理模式,家長最好旁觀沒有危險(xiǎn)就行,
如果孩子打鬧中吃虧了,可以回家和孩子分析,以后遇到這樣的事怎么處理,
如果孩子闖禍了,作為家長也要帶著孩子積極賠禮道歉,讓孩子看到做錯事的后果,
讓孩子從小養(yǎng)成有擔(dān)當(dāng),負(fù)責(zé)任的習(xí)慣,
世界的真相是有人這樣,有人那樣,有人跟我們的認(rèn)知是不一樣的,所以我們改變不了世界,改變不了別人,只能改變對世界的看法想,對真相的看法就好,至少不會痛苦糾結(jié),大多數(shù)的痛苦煩惱在于,你怎么能這樣?你不是應(yīng)該怎樣怎樣嗎?自己就難受了。
咱們做好自己,同時不需要拿道德去評判別人,去要求別人,一天樂呵呵得過好自己的日子足矣,一定也會影響身邊的人,發(fā)生改變。
對孩子,也不需要講太多,告訴他損壞賠償就好,下次我們注意保護(hù),即使拿過來就壞了,那也是運(yùn)氣不夠好,這樣的事情人生路上也是有的。賠償一定不會吃虧,重要的教會孩子,接納面對,別讓無辜的心受擾,該怎樣繼續(xù)就好。
做好我們認(rèn)知里覺得對的事情。這是針對這個問題的回答。如果平時,孩子之間的吵鬧,沒有危險(xiǎn)的情況下,盡量讓孩子自己去解決,就說相信你會處理好的,永遠(yuǎn)不要用自己的認(rèn)知來判定孩子吃虧占便宜的,這個過程里孩子學(xué)會的是如何與人解決矛盾沖突,教是教不會的,必須要經(jīng)歷。因?yàn)橛幸惶?,他總要離開我們,獨(dú)立面對這個世界。@育兒經(jīng)
很明顯,題主的這個鄰居是那種“輸不起”的人,從題主的描述中可以看出,兩個小孩子打鬧,本是正常事情??墒亲约液⒆哟騽e人家孩子,你鄰居無動于衷。自家家孩子被打紅,鄰居立刻上前阻止拉偏架。
很明顯,和這樣的鄰居相處在一起很不愉快,蒙多奇贊成題主的做法,少讓孩子和這樣鄰居的孩子玩才是上上之選。
但是,完全制止孩子打鬧也是下下之選。因?yàn)楹⒆觽兇螋[嬉戲,是孩子之間社交發(fā)展的過程。
有研究表明,童年時期愛打鬧的孩子,社交能力更強(qiáng)。明尼蘇達(dá)大學(xué)的教育心理學(xué)家Anthony Pellegrini通過研究發(fā)現(xiàn),總是與其他孩子玩鬧的兒童,問題解決能力較為優(yōu)秀,并且能擁有豐富的社交技巧。
到此,以上就是小編對于幼兒教育小組討論交流的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育小組討論交流的2點(diǎn)解答對大家有用。
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