藝術(shù)教育2,藝術(shù)教育2+1

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育2的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育2的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么叫藝術(shù)教育？
2. 藝術(shù)教育與藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)別？
3. 什么是美術(shù)教育？美術(shù)教育與美術(shù)培訓(xùn)的區(qū)別？
4. 大學(xué)藝術(shù)教育類(lèi)課程有哪些？

什么叫藝術(shù)教育？

藝術(shù)教育，以文學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)等為藝術(shù)手段和內(nèi)容的審美教育活動(dòng)。美育的重要組成部分。任務(wù)是培養(yǎng)審美觀念、鑒賞能力和創(chuàng)作能力。以培養(yǎng)鑒賞能力為主，創(chuàng)作能力為輔，使受教育者在欣賞優(yōu)秀藝術(shù)品的實(shí)踐中學(xué)習(xí)審美知識(shí)，形成審美能力。內(nèi)容：

（1）藝術(shù)知識(shí)，包括藝術(shù)理論、藝術(shù)批評(píng)和藝術(shù)史；

（2）藝術(shù)欣賞，包括對(duì)藝術(shù)作品思想性和藝術(shù)性的感受和鑒賞能力；

（3）藝術(shù)創(chuàng)作，包括創(chuàng)作藝術(shù)作品的構(gòu)思和表達(dá)能力。

藝術(shù)教育與藝術(shù)培訓(xùn)區(qū)別？

以美術(shù)教育與美術(shù)培訓(xùn)為例說(shuō)明此問(wèn)題：

美術(shù)培訓(xùn)大多的授課內(nèi)容基本上都是圍繞專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能訓(xùn)練展開(kāi)的。一般的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，注重臨摹油畫(huà)、石膏像、工筆畫(huà)，并開(kāi)展以素描、寫(xiě)生等為主的課程，以技法為培訓(xùn)內(nèi)容，達(dá)到考級(jí)、參賽或?qū)I(yè)院校入學(xué)考試為目的。而美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所謂的創(chuàng)意課程，多標(biāo)榜培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力，可以讓學(xué)生自由發(fā)揮，教學(xué)方式往往能使得作品內(nèi)容和形式并不千篇一律，從而能能真正達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)造力的目的。

教育的內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾項(xiàng)基本內(nèi)容：

1、觀念教育：

觀念就是人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。老師要以現(xiàn)代的觀念來(lái)教育學(xué)生，使之成為積極向上、與時(shí)俱進(jìn)的大寫(xiě)的“人”，而不是成為保守、刻板的“工具”。

2、審美教育：

教育離不開(kāi)人文精神，更是一種情感教育。陶冶學(xué)生的情操，讓學(xué)生懂得自然、生活、藝術(shù)之美。教育還有一個(gè)重要的任務(wù)就是要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感知能力，它包括審美體驗(yàn)、審美感受、審美判斷、審美欣賞、審美創(chuàng)造等諸多內(nèi)容。

3、能力培養(yǎng)：

教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，提出問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，如分析能力、概括能力，以及專(zhuān)注力、判斷力、理解力等，甚至包括社交能力、執(zhí)行能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。

什么是美術(shù)教育？美術(shù)教育與美術(shù)培訓(xùn)的區(qū)別？

美術(shù)教育重點(diǎn)是對(duì)人的美學(xué)思維和美學(xué)欣賞的能力的教育和引導(dǎo)，更重要的是要學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，用在實(shí)際教學(xué)之中，從而在美術(shù)上課的過(guò)程中，不僅僅是教學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，而是幫助他們構(gòu)建關(guān)于美術(shù)的審美，通過(guò)美術(shù)教育和美術(shù)作品進(jìn)行學(xué)生某些思維或者性格方面的發(fā)現(xiàn)和分析以及輔助。這就是繪畫(huà)心理學(xué)涵蓋的內(nèi)容，整體來(lái)講就是幫助通過(guò)美術(shù)讓人成為更好的人的輔助教育科目。

舉例：一個(gè)孩子畫(huà)畫(huà)總是畫(huà)的很小，不管是多大的紙，都是畫(huà)的特別小。排除特殊構(gòu)圖之外，如果一個(gè)孩子長(zhǎng)期如此，有可能是因?yàn)樾愿駜?nèi)向不夠自信，美術(shù)老師在作品中如果發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題就可以在課堂中對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)教育引導(dǎo)孩子大膽發(fā)言，并進(jìn)行積極的鼓勵(lì)可肯定，同時(shí)，需要與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，在家里避免對(duì)孩子嚴(yán)厲的斥責(zé)，從而引導(dǎo)孩子性格更加陽(yáng)光大膽，積極向上，自信，為以后更好融入社會(huì)，提升人際交往能力等。

美術(shù)培訓(xùn)：注重的是美術(shù)專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，通俗說(shuō)就是，素描要把透視和調(diào)子畫(huà)好，色彩要把色彩關(guān)系，冷暖，空間，質(zhì)感畫(huà)好就行了。在要求的構(gòu)圖和色彩中，經(jīng)過(guò)刻意練習(xí)達(dá)到一定的美術(shù)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

舉例：如果畫(huà)的太小，老師不會(huì)說(shuō)，你畫(huà)的太小 是因?yàn)椴蛔孕牛蠋煏?huì)說(shuō)：重新畫(huà)，構(gòu)圖偏了，多練習(xí)幾遍。

重點(diǎn)：美術(shù)教育2-10歲，美術(shù)培訓(xùn)：高考用。

大學(xué)藝術(shù)教育類(lèi)課程有哪些？

1、美術(shù)學(xué)類(lèi)：美術(shù)學(xué)類(lèi)又分為雕塑、繪畫(huà)、美術(shù)學(xué)、攝影這四個(gè)專(zhuān)業(yè)。雕塑課程包括了雕塑藝術(shù)、陶瓷藝術(shù)。繪畫(huà)包含了中國(guó)畫(huà)、公共藝術(shù)。美術(shù)學(xué)包含了美術(shù)教育、書(shū)法學(xué)。攝影包含了影視攝影、影視美術(shù)造型。

2、設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)：設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)課程包含了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、建筑學(xué)。

3、戲劇與影視學(xué)類(lèi)：戲劇與影視學(xué)類(lèi)課程包含了影視動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)。

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育2的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育2的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。