中山市特殊教育學校林開儀（中山市特殊教育學校招聘教師）

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本文目錄一覽：

• 1、聾啞學校有沒有語言訓練
• 2、對話汪海萍特殊教育辦不好教育不可能現(xiàn)代化
• 3、中山殘疾兒童學校招外來子弟的孩子嗎?
• 4、學校助殘日主題活動方案

聾啞學校有沒有語言訓練

1、北京楊清語語言矯正就很好啊，那里的效果非常不錯的哦。

2、濟南市聾啞學校：為聽力和語言殘疾學生提供教育和康復治療服務(wù)，包括手語、口語、聽力訓練、計算機輔助技術(shù)等專業(yè)課程。

3、利用重復性訓練：為了實現(xiàn)教學效果，聾啞學校要注重使用重復性訓練，特別是在技能和鍛煉認知過程中。對于聾啞學生學習語言能力時，要使用手勢加強和補充語言指令，增強學生的認知，提升其語言理解和表達能力。

4、永年縣圣聰聾兒語訓特教中心是一所民辦公助的特殊教育學校，面向全國常年招收聾兒語訓，聾兒語言訓練 （聽力訓練。語言訓練。

對話汪海萍特殊教育辦不好教育不可能現(xiàn)代化

1、汪海萍：特殊教育是現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，沒有特殊教育的現(xiàn)代化，就不可能有整個教育的現(xiàn)代化。此次“十三五”規(guī)劃建議提出“辦好特殊教育”，雖然只有六個字，但是內(nèi)涵豐富。我認為，這個提法的關(guān)鍵在于“好”字。

2、一個成功的教師既要有豐富的特殊教育理論基礎(chǔ)，又需要運用他豐富的教學實踐經(jīng)驗才能保證特殊學生的教育需要的滿足。

3、為進一步提高學校辦學水平，促進學校全面發(fā)展，成都市特殊教育學校將緊緊圍繞市教育局“深入推進城鄉(xiāng)教育一體化、率先實現(xiàn)成都教育現(xiàn)代化”的工作部署，堅持不懈地致力于特殊教育這一愛心事業(yè)。

4、華東師范大學教授汪海萍長期從事特殊教育研究，她在《人士的婚姻生育問題》一文中談及心礙者被忽視的情感需求：“通過和人士面對面地訪談，可以發(fā)現(xiàn)他們對戀愛、結(jié)婚以及生育都有很大的向往。

中山殘疾兒童學校招外來子弟的孩子嗎?

1、第十二條 適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應(yīng)當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。

2、報名時提交以下材料(原件及復印件)：家長（監(jiān)護人）及學生戶口簿，各類殘疾證明、相關(guān)醫(yī)學鑒定、兒童接種證、以往病歷證明；適齡兒童近期免冠一寸正面彩照2張。

3、需寄宿學習的適齡殘疾兒童少年，入學時須向?qū)W校提供本人當年5月份以后在本市縣級以上醫(yī)院進行一般性體格檢查(含肝功化驗)的體檢證明。

4、父母不能限制孩子就讀普通學校的權(quán)利； 需要保證學校和家長相互溝通，共同制定個體化教育計劃（IEP）； 需要注重體育鍛煉、文藝、社交等特長培養(yǎng)； 家長和教師需要合作，共同為殘疾兒童的成長提供幫助。

5、可以。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，我國依法保障殘疾兒童的接受義務(wù)教育的權(quán)利。同時，國務(wù)院還制定了《中華人民共和國殘疾人保障法》，對殘疾人的教育保障也做了規(guī)定。

學校助殘日主題活動方案

組織和開展好本次全國助殘日活動，推進我市殘疾人社會保障與社會服務(wù)體系建設(shè)，加大對殘疾人的保障和扶持力度，改善農(nóng)村貧困殘疾人生存和生活狀況，構(gòu)建生態(tài)和諧發(fā)達新肇東具有重要意義。

助殘日活動方案大全2 根據(jù)鄂爾多斯市特殊學校學生的實際情況，我們將開展一系列旨在傳遞快樂、健康、努力、感恩等正能量的“助殘日”主題活動。

我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。 學校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。 加強主題宣傳，用心靈感受社會關(guān)愛。

我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。 做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán) 境。

助殘日的活動方案1 活動意義及目的 開展志愿助殘陽光活動，為殘疾人提供幫扶服務(wù)，是弘揚人道主義精神、發(fā)揚傳統(tǒng)美德、實現(xiàn)人生價值的重要體現(xiàn)。作為當代大學生組織，我們有義務(wù)為我市的殘疾人事業(yè)做出貢獻。

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