特殊教育的校園活動案例（特殊教育學(xué)校案例分析）

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本文目錄一覽：

• 1、特殊兒童的教育故事教育案例
• 2、特教學(xué)校助殘日的活動方案
• 3、聾啞學(xué)校志愿者活動策劃案
• 4、2022世界自閉癥日活動方案
• 5、學(xué)校助殘日主題活動方案

特殊兒童的教育故事教育案例

特殊兒童的教育故事教育案例一 基本資料：xxx，男，13歲，小學(xué)四年級學(xué)生。 背景資料：家庭成員：爸爸(肢體殘疾)、母親、妹妹。 家庭教育 狀況： 父母都是小學(xué) 文化 程度，還有一個妹妹現(xiàn)在就讀二年級。

學(xué)前特殊兒童教育案例篇1 老師提醒小朋友多喝水。熠熠不愛喝水，每次就接一點點水，總是讓老師要求說：太少了，多接點兒。熠熠又接了一點兒，老師又說：再多接點兒，多喝水對身體好。

學(xué)前特殊兒童教育案例篇1 老師提醒小朋友多喝水。熠熠不愛喝水，每次就接一點點水，總是讓老師要求說：“太少了，多接點兒。”熠熠又接了一點兒，老師又說：“再多接點兒，多喝水對身體好。

特殊學(xué)生教育教學(xué)案例范文1 剛接觸王巖她10歲，卻還在上一年級，那是她上的第三個一年級。說起她來真是讓所有教過她，了解她的老師感到頭痛，不光是頭痛她那差的到家的成績，更頭痛她那一身的壞毛病。

留守兒童教育案例分析一 隨著我國城鎮(zhèn)化建設(shè)進程的加快，大批農(nóng)民進城務(wù)工，催生了一個特殊的群體——農(nóng)村留守兒童，而且留守兒童的數(shù)量有增無減。

特教學(xué)校助殘日的活動方案

助殘日活動方案篇1 第xx個全國助殘日，以主題活動為契機，宣傳省、市人民政府發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績，交流、展示各殘疾人教育機構(gòu)的工作成果。

第32個全國助殘日的活動策劃方案1 活動主題： 真實的了解，真摯的關(guān)愛。

各地要邀請黨、政、軍負責(zé)同志在全國助殘日期間，走訪慰問孤獨癥兒童家庭、康復(fù)機構(gòu)、特教學(xué)校、托養(yǎng)機構(gòu)、扶貧基地、福利企業(yè)，勉勵孤獨癥兒童及其家庭自強、自立，并幫助他們解決生活中的實際困難。

聾啞學(xué)校志愿者活動策劃案

1、由宣傳部將活動中拍下的照片進行處理，展示于青志聯(lián)，帶動大家更積極的參加活動。 每個活動成員寫一篇活動體會或者總結(jié)。 畫出海報，讓更多的人知道殘疾兒童們，讓更多的人去獻愛心。

2、幫助殘疾兒童的志愿者活動策劃書1 活動背景： 為深化體驗教育，培養(yǎng)會員的感恩意識，引導(dǎo)會員學(xué)會關(guān)愛他人、回報社會，培養(yǎng)會員的無私愛心，提升會員們互助的生活意識和內(nèi)在情懷，故舉辦此次義賣活動。

3、”項目策劃：(一)活動目標：1)讓學(xué)校同學(xué)了解當今社會里還有很多需要我們關(guān)愛的同學(xué)；2)塑造濃厚的校園愛心氛圍，激發(fā)學(xué)校師生的愛心；3)為社會做一些力所能及的事，讓聾啞學(xué)校的同學(xué)們感受到社會給予的溫暖的關(guān)愛。

4、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 參與人員 區(qū)盲、聾、智障、肢體殘疾人士 xx學(xué)校學(xué)生、家長 志愿者(xx中學(xué)、xx中學(xué)) 2022全國助殘日活動策劃方案2 活動目的： 給學(xué)生體驗殘疾人生活的機會，了解殘疾人的艱辛。

5、活動事項 時間：xx年12月20日(暫定) 地點：xxx特殊教育學(xué)校 人員：自動化系青年志愿者 活動前期準備 將我們的策劃方案與特殊教育學(xué)校校方交談，熟悉活動場所，詢問活動要求和注意事項。 人員召集及活動內(nèi)容分工。

2022世界自閉癥日活動方案

1、讓參加此次活動的青年志愿者們了解自閉癥兒童，尊重和關(guān)心自閉癥兒童，并從中收獲感動和快樂。通過長期與自閉癥兒童接觸培養(yǎng)參加此次活動的志愿者的耐心、細心和感恩心。 增強志愿者們的志愿意識，責(zé)任意識和奉獻意識。

2、世界自閉癥日宣傳活動方案1 活動背景 自閉癥是一個醫(yī)學(xué)名詞，又稱孤獨癥，被歸類為一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。

3、活動當天12：30點鐘，一切活動參與人員在凱旋門集合，人員到齊后，由活動負責(zé)人集中帶往云水社區(qū)；到達指定地點后即可開始活動準備；游戲流程；活動分為積分環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)。

4、愛心義賣現(xiàn)場穿插三次有獎問答環(huán)節(jié)（自閉癥方面的常識），主持人提問，搶答正確者獲得毛絨玩具一個；活動當天可以到現(xiàn)場的心愿墻簽名留言，也可以自制心愿卡到現(xiàn)場張貼。

5、開展自閉癥足球訓(xùn)練或籃球活動，讓自閉癥兒童參加集體體育活動，體驗團體合作的樂趣。 舉辦自閉癥親子活動，讓自閉癥家庭和其他父母家長有機會交流經(jīng)驗，互相支持和鼓勵。

學(xué)校助殘日主題活動方案

1、將大學(xué)生志愿助殘陽光行動延伸到企業(yè)助殘、社會助殘，切實推動志愿助殘工作持久深入健康發(fā)展。 大學(xué)生志愿助殘陽光行動。

2、第32個全國助殘日的活動策劃方案1 活動主題： 真實的了解，真摯的關(guān)愛。

3、活動主題： 加強殘疾人 文化 服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益 活動資料及安排 我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。 學(xué)校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。

4、第32個全國助殘日活動策劃方案 1 時間： 上午9：00——11：00(已定) 地點： 特殊學(xué)校內(nèi)(已定) 主辦單位： 協(xié)辦單位： 各大企業(yè)(已定) 特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓： 上級領(lǐng)導(dǎo)。

5、關(guān)于全國助殘日活動策劃方案 1 活動主題 關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來 活動背景 孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。

6、特教學(xué)校助殘日的活動方案1 活動主題 日行一善，關(guān)心幫助殘疾人，實現(xiàn)美好中國夢。活動內(nèi)容 開展主題活動。

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