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        孟子教育思想論文結(jié)論,孟子教育思想論文結(jié)論怎么寫

        nihdff 2024-01-29 321

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        文章目錄 [+]

        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于孟子教育思想論文結(jié)論的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹孟子教育思想論文結(jié)論的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 孟子的教學(xué)思想?
        2. 以民為本推行仁政是孟子思想最重要的政治主張這一章節(jié)討論什么來(lái)論述的重要性?
        3. 孟子思想精髓是什么?

        孟子的教學(xué)思想?

        孟子明確概括了中國(guó)古代學(xué)校教育的目的——“明人倫”。主張興辦庠、序、校等教育機(jī)構(gòu)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生,庠是培養(yǎng)之意,校是教育之意,序是習(xí)射之所,無(wú)論是夏代的校、商代的序、周代的庠,還是三代共同的學(xué),其目的都是為了闡明人際之間的各種關(guān)系及掌握社會(huì)生活準(zhǔn)則,具體來(lái)說(shuō),就是“教以人倫——父子有親,君臣有義,夫婦有別,長(zhǎng)幼有序,朋友有信”。代表著五種最基本的人際關(guān)系,目的在于維護(hù)上下尊卑的社會(huì)秩序和道德觀念。

        論道德教育的原則與方法,孟子繼承了孔子所提倡的“自省”、“克己”、“過(guò)則勿憚改”等思想,并且在其性善論的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展了這些思想

        孟子教育思想論文結(jié)論,孟子教育思想論文結(jié)論怎么寫
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        以民為本推行仁政是孟子思想最重要的政治主張這一章節(jié)討論什么來(lái)論述的重要性?

        以民為本推行仁政,是孟子思想最重要的政治主張。這一章節(jié)討論王道來(lái)論述仁政的重要性。魏惠王像孟子尋求國(guó)家強(qiáng)大的方法。

        魏惠王認(rèn)為,土地眾多,軍隊(duì)強(qiáng)大就是國(guó)家強(qiáng)大的目標(biāo)。但是孟子卻說(shuō),只有實(shí)行仁政才能夠使國(guó)家強(qiáng)大人民安定。是一個(gè)君王該做的事情。

        孟子思想精髓是什么?

        孟子的思想主張是: 民本,仁政,教育和性善論

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        1.民本思想:孟子根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)各國(guó)治亂興亡的規(guī)律,提出著名論題:“民為貴,社稷次之,君為輕”。認(rèn)為如何對(duì)待人民這一問(wèn)題,對(duì)于國(guó)家的治亂興亡,具有極端的重要性。

        2.仁政學(xué)說(shuō):孟子繼承和發(fā)展了孔子的德治思想,發(fā)展為仁政學(xué)說(shuō),成為其政治思想的核心。孟子的政治論,是以仁政為內(nèi)容的王道,其本質(zhì)是為封建統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的。

        3.孟子的教育思想,也是孔子“有教無(wú)類的教育思想的繼承和發(fā)揮。他們都把全民教育當(dāng)作實(shí)行仁政的手段和目的。一方面,主張”設(shè)為庠序?qū)W校以教之”加強(qiáng)學(xué)校教育;另一方面,要求當(dāng)政者要身體力行,率先垂范。孟子的主要哲學(xué)思想,是他的“性善論”,“性善論是孟子談人生和談?wù)蔚睦碚摳鶕?jù),在他的思想體系中是一個(gè)中心環(huán)節(jié)。

        孟子教育思想論文結(jié)論,孟子教育思想論文結(jié)論怎么寫
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        孟子的主要思想一、民本 民本思想是孟子思想的精華所在。在孟子的政治思想中占有突出的位置。他明確提出要“保民” ,要“與民同樂(lè)”他提出“民為貴,社稷次之,君為輕?!彼J(rèn)為決定統(tǒng)治者統(tǒng)治地位的政治基礎(chǔ)是民心的向往,孟子把孔子的仁孝進(jìn)行了完善

        孟子的思想精髓:

        一、性善說(shuō),是孟子思想的基石,它貫穿于整個(gè)思想體系之中。為人的自我修養(yǎng)、自我完善提供了可能;為用教育的方法來(lái)解決人的問(wèn)題乃至社會(huì)問(wèn)題,提供了理論依據(jù)。他主張人生來(lái)都是善良的,都具有“四心”,即惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心和是非之心。這“四心”就是仁、義、禮、智的發(fā)端。

        二、“施仁政,行王道”是他政治思想的中心內(nèi)容。他系統(tǒng)闡述了“仁政”型社會(huì)和諧理論,這一理論以經(jīng)濟(jì)和諧為基礎(chǔ),以道德和諧為核心,以上下和諧為主干,以善政善教為兩翼。他張“以德服人”,反對(duì)暴力治國(guó),認(rèn)為只有用“德”才能使人“心悅誠(chéng)服”。“重民輕君”是他“政”學(xué)說(shuō)的重要組成部分,他把人民放在第一位,提出“民為貴,社稷次之,君為輕”。

        三、在教育思想上,孟子非常重視培養(yǎng)賢才,把“得天下英才而教育之”作為人生最大的樂(lè)事。他認(rèn)為“以天下與人易,為天下得人難”,“尊賢使能,俊杰在位”是國(guó)家富強(qiáng)的根本。他繼承和發(fā)揚(yáng)孔子的教育思想,以“性善論”為基礎(chǔ),提出了“明人倫”的教育目的,特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程中要有獨(dú)立思考和見(jiàn)解。

        到此,以上就是小編對(duì)于孟子教育思想論文結(jié)論的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于孟子教育思想論文結(jié)論的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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