幼兒教育銀杏葉引發(fā)的探究（幼兒銀杏葉手工貼圖）

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本文目錄一覽：

• 1、幼兒園中班教案《樹葉印畫》
• 2、小樹葉找媽媽小班教案
• 3、幼兒園植物教案
• 4、幼兒園大班教案

幼兒園中班教案《樹葉印畫》

1、幼兒園中班教案《樹葉印畫》 篇1 活動目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在樹葉上較均勻的涂色并印畫的技能。 鼓勵幼兒多開動腦筋，用樹葉拼出多種形象，培養(yǎng)幼兒初步表現(xiàn)美的能力。 引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的美術(shù)操作習(xí)慣。

2、教師自制一副樹葉印畫；各種樹葉印成的小動物圖片若干。 與幼兒一同搜集樟樹樹葉、銀杏樹葉、芙蓉樹葉等，擦干、晾干、壓平備用。 抹布、毛筆、顏料、調(diào)料盤等若干。 輕柔的背景音樂。

3、篇一：幼兒園中班美術(shù)教案之樹葉印畫 活動目標(biāo)： 遷移手掌印畫的經(jīng)驗，進行樹葉印畫。并從中感知色彩的豐富性。 通過用“樹葉飄落到xx地方，變成xx顏色”，拓展想象，進一步認識顏色。

小樹葉找媽媽小班教案

小樹葉找媽媽小班教案 篇1 目標(biāo)： 讓幼兒通過小樹葉找媽媽的活動體驗小樹葉想回到大樹身邊的情感，了解樹葉和樹之間的親密關(guān)系。 通過激發(fā)幼兒的情感體驗培養(yǎng)他們探索樹葉的興趣和態(tài)度。

小樹葉找媽媽小班主題教案1 活動目標(biāo)：讓幼兒通過小樹葉找媽媽的活動體驗小樹葉想回到大樹身邊的情感，了解樹葉和樹之間的親密關(guān)系。通過激發(fā)幼兒的情感體驗培養(yǎng)他們探索樹葉的興趣和態(tài)度。

《小樹葉找媽媽》幼兒園小班教案1 活動目標(biāo)： 感知了解秋天里樹葉的變化，知道有的樹葉會變黃飄落。 根椐樹葉的外形特征尋找相應(yīng)的大樹。 發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。 讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。

讓幼兒通過小樹葉找媽媽的活動體驗小樹葉想回到大樹身邊的情感，了解樹葉和樹之間的親密關(guān)系。通過激發(fā)幼兒的情感體驗培養(yǎng)他們探索樹葉的興趣和態(tài)度。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

感知秋天里樹葉的變化，知道有的樹葉會變黃飄落。根據(jù)樹葉的外形特征尋找相應(yīng)的大樹。體驗用樹葉做游戲帶來的樂趣，體驗大樹媽媽與小樹葉的親情。說活動準(zhǔn)備 銀杏葉、梧桐葉、楊樹葉若干。

(1)小樹葉找媽媽。 師：秋天到了，小樹葉們被秋風(fēng)一吹，變紅、變黃、枯掉了，從大樹上落下來了。

幼兒園植物教案

1、幼兒園植物教案 篇1 活動目標(biāo) 認識更多的植物。 為植物做卡片。 欣賞幾種有趣的植物 種植一種喜歡的植物。 介紹植樹節(jié)。 活動重難點為植物做卡片、種植一種喜歡的植物。

2、幼兒園植物教案 篇1 活動目標(biāo)。 觀察爬行植物，認識幾種常見的攀爬植物，知道它們的名稱和特征。 借助提問的線索，學(xué)會有序的觀察觀賞植物和果蔬類爬藤植物，了解爬行植物的攀爬特性。 能認真的觀察植物，快樂的表演小手爬。

3、幼兒園植物教案 篇1 活動目標(biāo)。 關(guān)心了解植物生長的過程。 關(guān)注新技術(shù)在常見蔬菜培植中的運用。 活動準(zhǔn)備。 幼兒種植實物、照片、記錄表、錄像。 活動過程。

幼兒園大班教案

幼兒園大班教案 篇1 活動目標(biāo)： 理解故事的內(nèi)容，知道網(wǎng)絡(luò)能傳播各種信息。 能結(jié)合已有經(jīng)驗續(xù)編故事。 通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。 培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

幼兒園大班教案 篇1 活動目標(biāo) ： 通過活動，熟悉和了解班級小伙伴。 讓幼兒在集體中介紹自己的家人，增進喜愛家人的情感。 能集中注意力傾聽別人說話，學(xué)習(xí)用“我有…還有”句式做介紹。 通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

幼兒園大班教案 篇1 活動內(nèi)容： 有趣的辯論會 活動目標(biāo)： 激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達表現(xiàn)的愿望。 通過辯論使幼兒了解各種人與人相互依存的關(guān)系。 進一步了解周圍人們的勞動產(chǎn)生尊重與熱愛勞動人民的情感。

幼兒園大班教案 篇1 游戲適用范圍： 這種游戲適用于每課的復(fù)習(xí)、階段性復(fù)習(xí)和期中、期末復(fù)習(xí)。

幼兒園大班教案 活動目標(biāo) 初步認識軸對稱現(xiàn)象，能在對稱圖形身上找出對稱軸。 通過操作，創(chuàng)作表現(xiàn)對稱美，在操作中探索發(fā)現(xiàn)。 感受周圍事物的對稱美，提高審美意識、體驗創(chuàng)造操作的樂趣。 活動準(zhǔn)備 圖片：蝴蝶24，剪刀。

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