特殊教育教學設計電子書（特殊教育教學設計模板）

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本文目錄一覽：

• 1、如何在國家智慧教育讀書平臺上傳資源?
• 2、特殊教育教案
• 3、國家中小學智慧教育平臺官網(wǎng)入口附中小學教材電子版下載方法

如何在國家智慧教育讀書平臺上傳資源?

1、打開國家中小學智慧教育平臺并登錄賬號。點擊右上角我的頭像或者點擊瀏覽按鈕。進入資源中心，點擊我的按鈕。點擊我要分享按鈕。在彈出的對話框中輸入分享理由，點擊分享按鈕即可。

2、國家智慧教育讀書平臺上傳方法如下：在國家基礎教育精品課平臺上傳。

3、國家智慧教育讀書平臺上傳作品圖片步驟：需要在國家智慧教育讀書平臺官網(wǎng)登錄。在登錄后，查找上傳作品圖片的選項或鏈接，通常可以在個人中心、作品管理或相關功能區(qū)域找到。點擊上傳按鈕，選擇你要上傳的作品圖片文件。

4、教育資源平臺上傳資源的方法如下：點擊“資源庫”。點擊右上角“登錄”，輸入自己帳號密碼完成登錄。點擊右上角“上傳資源”。點擊“添加文件”。上傳完成后點擊：下一步。完成類型選擇。

特殊教育教案

1、不足之處在于由于聾生聽力、語言表達障礙，再加上聾校沒有心理健康教材，在實施心理健康教育的過程中，教育教學模式并不是很前沿，還需在今后的工作中，不斷探索聾校心理健康教育教學模式。

2、活動目標：引導幼兒用一一對應的方法，找出較多的物體，回比較多少。培養(yǎng)幼兒的初步分析、比較能力?；顒訙蕚洌簣D片3張 紙偶2個 記號筆 鈴鐺 凳子 活動過程：情景表演，出示小狗、小兔，引出課題。

3、作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢？下面是我收集整理的關愛殘疾人教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

4、特殊教育教師個人工作計劃 新的一學期開始了，為了不斷提升自己的精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。

5、關于特教教師在教學實施過程中一般選擇哪些內容作為教學設計目標如下：應該把發(fā)展學生的主體性與創(chuàng)造性作為教育的目標，尊重并鼓勵發(fā)展學生的個性，同時強調教師的主導作用，具有一定的理論和實踐意義。

國家中小學智慧教育平臺官網(wǎng)入口附中小學教材電子版下載方法

1、另外還外部鏈接了60個專業(yè)網(wǎng)站共享有關資源。 下載方法：進入國家中小學智慧教育平臺進入平臺后，下拉，進入“課程教學板塊”，點擊“電子教材”，進入下載頁面，選擇“年級”和“學科”即可下載相應電子教材。

2、智慧中小學下載教材方法如下：打開“國家中小學智慧教育平臺”(https：//)。選擇“課程教學”——“教材專區(qū)”。然后選擇學段、學科、版本、年級、冊次等信息，并點擊相應教材，使教材能正常顯示。

3、登錄“國家中小學智慧教育平臺”https：//，點擊“APP下載”，掃碼即可下載。

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