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您認為本單位主題教育還存在哪些不足
主題教育存在問題和不足:目標不明確、內(nèi)容與實際脫節(jié)、方法單缺乏持續(xù)性和反饋、資源不足。目標不明確 有些主題教育的目標設(shè)置模糊或不具體,導(dǎo)致參與者在接受教育時無法清晰地了解應(yīng)達到的標準或期望。
該機構(gòu)存在問題和不足的解釋如下:缺乏充分的調(diào)研和了解:在主題教育方案制定過程中,教育者沒有對受教育者的實際需求和背景進行充分的調(diào)研和了解,導(dǎo)致教育內(nèi)容與受教育者的實際需求脫節(jié)。
二是工作中沒有憂患意識,隨著內(nèi)部、外部各項管理工作越來越嚴、越來越細,有怕犯錯誤,求保守的思想意識,開拓創(chuàng)新精神不足。
主題教育存在的問題:形式主義、重視不足、一刀切燈。形式主義:一些地方和單位可能過于形式化,只注重表面工作,缺乏深度思考和實質(zhì)性改進。
主題教育中存在的不足是在貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略上仍有差距,對黨的基本理論知識學(xué)習(xí)不及時,尤其是對新時代中國特色社會主義思想學(xué)得不深不透。
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