企業(yè)思想教育工作反思總結(jié),企業(yè)思想教育工作反思總結(jié)報(bào)告

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于企業(yè)思想教育工作反思總結(jié)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹企業(yè)思想教育工作反思總結(jié)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 為什么孩子沒(méi)有自我反思的能力？

為什么孩子沒(méi)有自我反思的能力？

1，不知道感恩國(guó)家安穩(wěn)安寧祥和，不知道感恩父母，生活的條件太好了，飯來(lái)張口，水來(lái)伸手，嬌生慣養(yǎng)，好逸惡勞，貪圖安逸，不愛(ài)勞動(dòng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，出門(mén)坐轎車(chē)，什么都是應(yīng)該的，不上勁，好吃懶做，閑懶饞滑，不干活，自私自利，虛度光陰，浪費(fèi)年華，慵懶懦夫，貪腐墮落，墮落，軟弱，歷史證明，落后就要挨打。2，天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物，人要要強(qiáng)，要有生命力，人要奮發(fā)圖強(qiáng)，向上，勤勞，勇敢，善良，堅(jiān)強(qiáng)，勤奮，吃苦，耐勞，知道關(guān)心他人，幫助人，人要有責(zé)任心，愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)國(guó)家，愛(ài)小家，孝敬，孝順，父母，心地善良，團(tuán)結(jié)友善，勤儉持家，堅(jiān)苦撲素，扶弱濟(jì)貧，好好搞科研，好好學(xué)技術(shù)，好好干工作，好好學(xué)習(xí)，鄰里守望相助，成人不自在，自在不成人，能吃苦中苦，才知甜上甜，努力上進(jìn)，好男兒當(dāng)自強(qiáng)，結(jié)婚生子，人丁興旺，養(yǎng)育兒女，賢妻良母，兒孫滿堂，精忠報(bào)國(guó)，福祿壽長(zhǎng)，恩愛(ài)夫妻，夫妻百年好合，家和萬(wàn)事興，國(guó)家繁榮昌盛，富強(qiáng)，強(qiáng)大，人民富裕幸福安康。

不要臉的說(shuō)，我作為孩子時(shí)，是算比較乖的，除了小時(shí)候經(jīng)常哼哼唧唧黏我媽，有時(shí)候鬧人之外，是很聽(tīng)話的。上了初中高中之后，由于爸媽管得嚴(yán)，我又聽(tīng)話，我就每天在家里窩著，都不帶出門(mén)的，不出去跟朋友同學(xué)玩，當(dāng)然也沒(méi)成為家長(zhǎng)眼里的“壞孩子”。

然而我并不認(rèn)為我這么聽(tīng)話是好的。由于從來(lái)不出去玩（整天窩在家里也沒(méi)讓我的成績(jī)變好），上了大學(xué)以后，我就是一個(gè)很無(wú)趣的人，不會(huì)玩，不喜歡跟人交流，缺乏了很多人際交往的能力。同時(shí)，由于爸媽管得太嚴(yán)，對(duì)我的生活干涉太多，我漸漸覺(jué)得厭煩了，覺(jué)得被侵犯了，于是我開(kāi)始反抗他們，反駁他們的意見(jiàn)，慢慢的我跟他們的交流越來(lái)越少，在一起也沒(méi)什么話可說(shuō)，經(jīng)常一說(shuō)話就吵架。

所以，有了孩子以后，我反思的更多的是我爸媽對(duì)我的教育方式，反思怎么能避免讓我的孩子接受我這樣的家庭教育。

我會(huì)耐心傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，好好跟他交流，而不是用粗暴的方式把他帶大，我會(huì)陪他玩，而不是沒(méi)時(shí)間管他。做孩子的朋友，而不是管理者。

孩子沒(méi)有反思能力是正常的狀態(tài)，孩子會(huì)在一個(gè)問(wèn)題上反復(fù)犯錯(cuò)，尤其是男孩會(huì)嚴(yán)重一些，這個(gè)需要家長(zhǎng)耐心的開(kāi)示，不要著急讓孩子馬上學(xué)會(huì)反思。否則孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中就會(huì)產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)，從而影響孩子天性的培養(yǎng)！

孩子本身就是沒(méi)有自我反思的群體，如果著急讓孩子學(xué)會(huì)反思，反而會(huì)影響孩子的天性讓孩子心理產(chǎn)生問(wèn)題，孩子要在游戲中學(xué)會(huì)反思才是最好的狀態(tài)，當(dāng)然這個(gè)道理在中國(guó)家庭是很難理解的，有的時(shí)候還會(huì)被周?chē)苏f(shuō)成管教不嚴(yán)。

孩子必須在一個(gè)沒(méi)有壓力的情況下學(xué)會(huì)反思，這樣的孩子才會(huì)有健康的心理，才會(huì)在未來(lái)的工作中發(fā)揮更強(qiáng)的創(chuàng)造力，我們周?chē)芏嗉彝ザ际且驗(yàn)楦缮婧⒆犹?，讓孩子失去了?chuàng)造力，相反對(duì)孩子啟發(fā)為主的家庭的孩子，將來(lái)的創(chuàng)造力更強(qiáng)，當(dāng)然說(shuō)這個(gè)大家未必全能接受，不過(guò)建議大家可以仔細(xì)分析一下我們周?chē)暮⒆?，看看我說(shuō)的是不是有道理，這樣的例子我發(fā)現(xiàn)了很多，也是事件中總結(jié)出來(lái)的規(guī)律！

孩子必須有一個(gè)過(guò)程才能學(xué)會(huì)很多東西，過(guò)早干涉孩子的思維和行為，反而會(huì)影響孩子的思維發(fā)展，這一點(diǎn)中國(guó)家庭未必理解，干涉過(guò)多的孩子，脾氣一般是表現(xiàn)的比較偏執(zhí)或者執(zhí)拗，這樣會(huì)影響孩子的創(chuàng)造力！

建議社會(huì)可以給孩子一個(gè)足夠大的空間，讓孩子可以在自然的狀態(tài)下慢慢明白很多東西，如果過(guò)早的干預(yù)反而對(duì)孩子天性是一個(gè)抹殺！

到此，以上就是小編對(duì)于企業(yè)思想教育工作反思總結(jié)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于企業(yè)思想教育工作反思總結(jié)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。