網(wǎng)絡(luò)思想教育的客體有哪些,網(wǎng)絡(luò)思想教育的客體有哪些類(lèi)型

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)思想教育的客體有哪些的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹網(wǎng)絡(luò)思想教育的客體有哪些的解答，讓我們一起看看吧。

1. 為什么思想是客體？
2. 主體客體介體和環(huán)體什么意思？
3. 思政教育十大要素？

為什么思想是客體？

首先思想存在在人的意識(shí)當(dāng)中，而人又是主題，需要參與實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐是客觀的物質(zhì)性的活動(dòng)，實(shí)踐的主體是人，實(shí)踐的對(duì)象是客觀世界。 任何的實(shí)踐活動(dòng)都是主體與客體的統(tǒng)一，因?yàn)閷?shí)踐總是在人的意識(shí)的能動(dòng)性指導(dǎo)下的實(shí)踐，這體現(xiàn)了主體，另一方面，任何實(shí)踐都是對(duì)客觀對(duì)象的改造，必然要改變客觀事物，這就體現(xiàn)了客體。

主體客體說(shuō)認(rèn)為思想政治教育是由教育者和受教育者構(gòu)成的基本范疇，教育者是受過(guò)

門(mén)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，是思想政治教育的組織者、承擔(dān)者、實(shí)施者。在思想政治教育過(guò)程中，教育者處于主導(dǎo)地位，而受教育者處于被接受，被灌輸?shù)膶?duì)象，強(qiáng)調(diào)教育的權(quán)威性和教育者的主體性。這種觀點(diǎn)忽視了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育具有開(kāi)放性、平等性、交互性、及時(shí)性等特征，這些特征使得網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主體和客體關(guān)系顛覆了傳統(tǒng)的地位，受教者的主體性較傳統(tǒng)思想政治教育凸顯。表現(xiàn)在對(duì)信息的自主平等的選擇、接受等。這種觀點(diǎn)不能體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的特點(diǎn)，軟化和否定了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主體能動(dòng)性。

主體客體介體和環(huán)體什么意思？

政治教育結(jié)構(gòu)論主要內(nèi)容包括：思想政治教育基本結(jié)構(gòu)、目標(biāo)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。

一、基本結(jié)構(gòu)

基本結(jié)構(gòu)又稱(chēng)基本要素構(gòu)成，思想政治教育的基本要素包括：思政教育主體、客體、介體、環(huán)體。

（一）思想政治教育主體

思想政治教育主體是思想政治教育的組織者、發(fā)動(dòng)者、實(shí)施者。

（二）思想政治教育客體

思想政治教育客體是指思想政治教育的接受者和受動(dòng)者。

（三）思想政治教育介體

介體是指思想政治教育主體與客體互動(dòng)聯(lián)系、相互作用的中介因素。

（四）思想政治教育環(huán)體

思政教育十大要素？

一、思想政治教育的要素：1、思想政治教育的主體  2，思想政治教育的客體   3，思想政治教育的介體    4，思想政治教育的環(huán)體。

二、思想政治教育的基本范疇：1、起點(diǎn)范疇：思想與行為；2、思想政治教育的中心范疇：教育者與受教育者；3、思想政治教育的中介范疇：疏通與引導(dǎo)、言傳與身教、物質(zhì)鼓勵(lì)與精神鼓勵(lì)、教育與管理；4、思想政治教育的結(jié)果范疇：內(nèi)化能與外化；5、思想政治教育的終點(diǎn)范疇：個(gè)人與社會(huì)。

三、基本原則：實(shí)踐性原則、全面性原則、開(kāi)放性原則、創(chuàng)新性原則

四、政治功能：政治共識(shí)性，即結(jié)合社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的目標(biāo)取向和根本利益，通過(guò)教育、討論，在政治方向上、政治原則上，達(dá)成共識(shí)，消除政治上的分歧與偏向。為政治活動(dòng)的順利開(kāi)展服務(wù)。

五、思想政治教育的本質(zhì)：實(shí)踐性、階級(jí)性、目的性。

十大要素：

1.思想政治教育主體：思想政治教育的承擔(dān)者、發(fā)動(dòng)者和實(shí)施者。它與思想政治教育客體相對(duì)應(yīng)，是對(duì)一定的客體實(shí)施思想政治教育活動(dòng)的主體。(主導(dǎo)作用)

2.思想政治教育客體：思想政治教育的接受者和受動(dòng)者，它與思想政治教育主體相對(duì)應(yīng)，是思想政治教育主體的作用對(duì)象。(主動(dòng)作用)

3.用想政治教育介體：思想政治教育主體與思想政治教育客體相互聯(lián)系、相互作用的中介因素。主要包括思想政治教育主體作用于思想政治教育客體時(shí)的思想信息內(nèi)容及思想教育方式。（紐帶作用）

4.思想政治教育環(huán)體：即思想政治教育的環(huán)境，是指與思想政治教育有關(guān)的、對(duì)人的思想政治品德形成、發(fā)展產(chǎn)生影響的一切外部因素的總和。（條件作用）

5、思想政治教育者：是指依據(jù)一定社會(huì)或階級(jí)的要求，對(duì)思想政治教育對(duì)象的思想品德施加教育影響的個(gè)體或群體。

6、思想政治教育對(duì)象：是指思想政治教育活動(dòng)所作用的對(duì)象，是思想政治教育的接受者和受動(dòng)者，是思想政治教育效果的直接體現(xiàn)者。

7、思想政治教育內(nèi)容：是思想政治教育目標(biāo)的具體化，它是黨和國(guó)家對(duì)社會(huì)成員實(shí)施是思想政治教育時(shí)在思想、政治、道德、心理諸素質(zhì)方面的要求、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等。

8、思想政治教育方法：是指為了達(dá)到既定教育目標(biāo)，教育者和教育對(duì)象參與思想政治教育活動(dòng)所采取的各種思想方法和工作方法的總稱(chēng)。

9、思想政治教育目標(biāo)：指教育者根據(jù)社會(huì)的要求與人的發(fā)展要求，通過(guò)思想政治教育活動(dòng)使受教育者的思想政治品德在一定時(shí)期內(nèi)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果。

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