聲音者藝術教育舞蹈怎么樣,聲音者藝術教育舞蹈怎么樣知乎

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于聲音者藝術教育舞蹈怎么樣的問題，于是小編就整理了3個相關介紹聲音者藝術教育舞蹈怎么樣的解答，讓我們一起看看吧。

1. 女生，聲音很難聽怎么辦？
2. 對樓上噪音擾民，你怎么看？有什么好的方法解決？
3. 王東岳水平高嗎？

女生，聲音很難聽怎么辦？

我們單位原來有一個男同事，找了一個女朋友，長得還挺漂亮的。但是不能開口說話，含糊不清，腔調也怪。最后呢，這個男同事接受不了他女朋友的說話腔調，和她分手了。我在想呢，那女的其實也挺可憐的。這也不怪她，但是人是現(xiàn)實的。

女生的聲音難聽怎么辦？咱們今天一起來看有什么方法和技巧開改善哪...

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聲音難聽怎么辦？很多人都有聲音難聽的困擾。聲音難聽怎么辦？其實好聽的聲音不是天生的，通過后天訓練就能改變！那些聲音好聽的主播，都有接受過一些如海氏丹田發(fā)聲類的嗓音訓練。今天小編就給大家獻上幾招！

方法/步驟

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聲音難聽怎么辦？第一招：做鍛煉口部舌部的“唇舌體操”

口舌等發(fā)聲肌肉有力量，說話才有力量。不然為什么很多人總感覺早晨起來說話沒有下午或者晚上那么順當？所以做做唇舌體操非常有益。比如口的開合練習、咀嚼練習、雙唇練習、舌頭練習等等，這些都能上互聯(lián)網(wǎng)找到

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聲音難聽怎么辦？第二招：做氣息控制訓練

想要嗓音富有磁性、耐久，需要氣息飽滿。因此，經常做一些呼吸訓練，可以讓你說話底氣十足。比如常見的數(shù)葫蘆、數(shù)棗等等

每一個人的聲音都不是一樣的，都各有特色。覺得難聽那就說明不會欣賞啊，你不懂得欣賞我這種美麗。這不是我的錯。是別人不懂欣賞的錯。

明星周迅的聲音比較有特色。不知道她是怎么回應，也許有一些人覺得她的聲音不好聽，那她一樣內心強大呀！

首先自己不要覺得自己的聲音不好聽。不好聽也是特色。因為絕大多數(shù)的女生都屬于能聽的進去。聲音要么甜美要么普通。難聽也是一種特色?。?/p>

最起碼不同意常人呀，很有特點。很有分辨的

所有人都不能以貌取人，心靈美才是真的美，要自信，要陽光。我認識一個女的，也是聲音不好聽，說話鼻音很重，就跟舌頭短了一截一樣。但是她就是喜歡說話，愛跟別人交流，我們都還說不過她！周圍的人也沒覺得瞧不起她，尤其是她的老公很寵她，讓周圍的人羨慕。畢竟人沒有十全十美，上帝為你關上一扇門，又給你留了一扇窗不是嗎？勇敢的邁出去吧，首先要自己看的起自己，要自信堅強！

女生嘛！只要人長得漂亮，通情達理，各方面都優(yōu)秀，聲音難聽些，那倒不是問題！人無完人，金無足赤，沒有十全十美的人！只是聲音難聽些，總不會把人踩在最低層吧？不過現(xiàn)在的社會不是以貌取人的，只要你在交友，處事，性格各方面都與別人和得來，她們不會記較你的聲音是否好聽難聽的！如果特別難聽，可以多喝水，多吃些潤喉片，樂觀些，別自卑，會改善你的情況的！好多歌手嗓子本身也不很好，不過憑著自己的特長，獨成一派，比如楊坤，阿杜，降央卓瑪……都很幸運，闖出了一片天地！女神們，啥都不叫事，努力吧，加油！??????

對樓上噪音擾民，你怎么看？有什么好的方法解決？

這個是最常見的問題了。特別是明天就要過年了，相信很多人又在擔心著這個問題了，因為過年了，要么樓上的人會比平時多得多，要么都回老家了，樓上就沒有人了。

這個問題，先要分清什么叫噪音，什么叫擾民。

本人認為，日常生活中發(fā)出的聲響，并且是短時間的，都不應該叫噪音，也更不能說成是擾民。但是現(xiàn)實卻是不一樣的，有的人，對聲音特別敏感，有的人，心眼特別的小，聽到樓上在很多人看來是很正常的生活中發(fā)生的聲音，都會讓為是擾民，這個是不對的。比如小孩跑動時發(fā)出的聲音，高跟鞋的聲音，過年了，切菜剁肉時發(fā)生的聲音，大家高興熱鬧時喝酒唱歌的聲音，等等。有的人更是計較到，人家彈奏練習鋼琴等樂器，也認為影響了自己，這些都是不應該的。

當然，如今的樓房，多是澆灌房，聲音容易傳導，這也是事實。而且，聲音傳導的很遠，有的時候還不一定能分得清究是哪一層樓發(fā)生的。

當然，非日常生活中產生的，并且持續(xù)時間很長的聲音，才能叫噪音，也才能叫擾民。

那么，如何處理呢？

有的人，一聽到上述聲音，特別是生活中發(fā)生的這種聲音，就會在業(yè)主群里罵人，或者在業(yè)主群里叫物管去干預等，就本人個人來說，這樣的處理方式都是不恰當?shù)?。特別是罵人，最容易引發(fā)鄰里間的心理隔閡和矛盾。叫物管去干預呢，說實在話，雖然是業(yè)主的權利，但這個方式也是不恰當?shù)?，不可取的。這是容易理解的，就如同自己，在日常生活中發(fā)生了一點聲音了，就有物管來敲門了，雖然自己可能會采取措施減少聲音，但是心理都是不太高興的，是吧。

那么，正確的方式是什么呢？

本人認為，從融洽鄰里關系的角度出發(fā)，最好的方式是自己親自上門，敲門后準確確定是什么聲音，之后自己再向對方提出意見和建議，并且說明自己對聲音的敏感和不適，請鄰居理解。這樣，產不會產生過多的矛盾。而實踐經驗來說，通過這種方式處理的，絕大部分都會有好的效果，因是是自己先尊重了人，進而也會得到別人的尊重的。

從產生聲音的一方來說，平時也要注意，盡量不要發(fā)出過大的聲音，特別是在晚上一定的時段以后。當然，現(xiàn)實生活中，有些聲音確實是無法避免的，這個不應該定義為噪音，也不能讓為是擾民， 因為只要有生活，就必然會發(fā)生不可避免的聲音。

制造噪音就是犯法！治安管理處罰法58條是人制造噪音干擾他人正常生活的罰200-500，法他個傾家蕩產就不會制造噪音了，自己就想辦法了。噪音者制造矛盾，制造不和諧，故意姿勢，無事生非，破壞社會秩序！算尋釁滋事，執(zhí)法部門知法不執(zhí)法就是犯法，樓板厚度8-11公分是因為國家給裝修地面預留空間！很多都是樓上地面簡單裝修沒有加厚找平！樓上必須砂漿最少加厚6公分。也可聽到噪音后撥打12345，讓當?shù)卣扇巳フ覙巧?，多方出手解決樓上噪音

這個看什么性質的，白天的話倒是沒啥，只要不是非常炒，晚上的話，建議和平解決，要是對嘍不聽說，找物業(yè)，還是不管用的話就只能報警了，報警的前提是你需要有錄音，如去說的錄音，給物業(yè)說的錄音，這樣可以維護自身利益。希望能幫助到你，我是小陳靜，和氣生財，希望對你有幫助。最后別忘了關注，點贊哦，祝你生活愉快。

辦法很多種，看看樓上是不是頑固派的

以下就是我們嘗試的幾種辦法：

戰(zhàn)斗篇：

1.首先我們花了一千來塊買了一套音響，和一堆氣勢澎湃驚天動地的交響樂。一來是為了聽不到樓上的噪音自家欣賞的。二來是為了震一下樓上。但結果

不大。而且將低音炮開著，也會吵到自己，對于我這種家里有老人，白天要上班的人，這種方法不大實際。

2.買了一個鈴聲很大電話和擴音器。連上電話線掛在房間窗頂上。因為我的窗頂就是樓上的窗底。之間的相隔不是很遠。平時全家不在家的話，就輪流打電話回家。這可比那種直流電遙控電鈴好。不像電鈴要插座，也不怕吵到自己。

上面的是前菜而已。

下面的才是殺招：

3.裝修，雙層20*20CM夾板，厚度總共2CM。釘在一起。

將一個鐵皮管子一部分剪開8瓣，牢牢釘在木板上。

關于這個問題我說一下親身經歷，我們單元樓有一個微信群，每個樓層的人都在群里，大家可便于溝通，我本人就夠自覺的，盡量9點半10點以后造出噪音干擾別人睡覺，白天也更不會整出噪音，可即使我這樣，樓下的還是老在群里指名點姓的說我們能不能安靜點，早點睡覺，脫了高跟鞋，有的時候手機掉啦，樓下的會說哪家的錘子掉啦嚇他們一跳，面對這樣事多的鄰居我也是沒辦法了，自覺退了微信群，關于這個問題，我覺得既然你住樓房，就不可避免噪音，但是要自覺，如果真有噪音擾民，首先應該調解，好言好語，畢竟是鄰居，低頭不見抬頭見的，勿要傷了和氣

王東岳水平高嗎？

我有王東岳的主要著作《物演通論》和《知魚之樂》。

說實話，很難讀，晦澀。

也許是我的知識儲備不夠吧！

但我也大概讀懂了。

王東岳先生千言萬語其實是一句話：

王東岳先生的觀點不新奇，老子的《道德經》不也說：

希 言 自 然 。

故 飄 風 不 終 朝 ， 驟 雨 不 終 日 。

孰 為 此 者 。

天 地 。 天 地 尚 不 能 久 ， 而 況 于 人 乎 ?！兜赖陆洝ざ隆?/p>

很高興回答你這個問題：王東岳水平高嗎？

我的回答是這樣的：那要看是什么水平了，我覺得他禿頂?shù)乃?，還是蠻高的，學術的水平，是有一點研究，但也談不上高低吧，只是說有著比較獨特的思想體系吧

個人觀點：王東岳的思想，是很獨特的，但談不上高低，因為要談高低的話，你就必須要和同類的去比較，而他找不到同類的

1. 王東岳先生，對于道德經，還有古文化的研究，是有著相當?shù)纳疃鹊?，他的講座和書我也看過，確實相當?shù)莫毺睾陀幸娊?，然而，要說他是當代的老子，那就很難講了，因為是不同的人，不同的時代，沒有可比性的。
2. 他的這個《物演通論》，闡述了非常簡明的一個通俗哲學，和對于自我思想的一個總結，和老子的無為而無不為，也有著內涵上的契合。
3. 但是呢，你非得要比一個高低，我覺得很難比，因為每一個學者他的思想都是比較獨特的，而沒有一個能和他站在同一個水平的學者出來去和他比較，即使可以比較，我們也不應該否認他的思想的獨特性，我們的學習，是學習一些不同的人的思想體系，來啟迪自己，而不是街道上面買蘿卜要挑最大的。

總結

所以呀，王東岳先生的思想或書是值得一看的，但是不要輕易的去下定論，也不要去拿他和別人去比較，因為那根本沒有可比性。

我是誰？吾乃佛門居士，網(wǎng)路戲論爾。

王東岳老師是一位優(yōu)秀的民科科普學者，知識面廣，有很高的授課水平，聆聽他的授課是一種享受。他講授的內容極大成份是常識性的，這些常識性的東西與發(fā)散性思維的結合，水平高于當年的《十萬個為什么》，是創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)不可或缺的東西。如果我在青少年時期有幸遇到這樣一位老師，那是莫大的榮幸，尤其學研精神的深刻啟發(fā)，令人敬佩，受益匪淺。我與老師大體上是同一時代的人，傳統(tǒng)中有“世界上沒有無用的知識”和“知識就是力量”的說法?；仡欁约阂簧纳钆c工作，確實沒有發(fā)現(xiàn)自己有哪種“知識”是多余的。深感自已“知識”的質與量，關乎生存（生命）的質與量。作為一個過來人，我極力倡導青年人愛學習，會學習，活到老，學到老。要說學習，興趣必不可少，但興趣太過寬泛，水漫金山寺，雨過地皮濕，不專，不精，不透，苗草一齊旺盛，是個大毛病，一個人的腦袋怎么能裝得整個宇宙？就研學而言，致學基礎（適當相關多學科），致學方法很重要，用一生精力，瞄準一個方向，研透一個項目，獨當一面，才有希望上臺階、出成果。這里沒有影射王東岳老師的意思（百花齊放，百家爭鳴），是對三十歲以下孩子們講的。自己需要知識，社會需要知識，祖國和民族需要知識，人類需要知識，未來需要知識！就研學知識而言，我深深敬佩王東岳老師的學習精神。王東岳老師，在我眼中，是授課老師的楷模！

到此，以上就是小編對于聲音者藝術教育舞蹈怎么樣的問題就介紹到這了，希望介紹關于聲音者藝術教育舞蹈怎么樣的3點解答對大家有用。