雙減對(duì)特殊教育是否有影響,雙減政策對(duì)特殊教育有影響嗎

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于雙減對(duì)特殊教育是否有影響的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹雙減對(duì)特殊教育是否有影響的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小學(xué)減負(fù)的目的價(jià)值和意義？
2. 小學(xué)期末考試可以不考嗎？
3. 許可馨事件現(xiàn)在怎么樣了？怎么處理的？

小學(xué)減負(fù)的目的價(jià)值和意義？

小學(xué)減負(fù)的真實(shí)目的則是要完全圍繞兒童的心理特點(diǎn)來開展教育工作，主要內(nèi)容是要順著兒童的游戲心理，培養(yǎng)、引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)興趣，教會(huì)他們各種合適的技能，鍛煉他們的意志，磨練他們的性格，為青少年時(shí)代的學(xué)習(xí)和研究打下良好的基礎(chǔ)。

減負(fù)，是適時(shí)的正確之舉。讓學(xué)生在輕松、愉快中學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。提高學(xué)習(xí)效率，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，注重能力培養(yǎng)。

小學(xué)減負(fù)的目的是價(jià)值和的利益，是讓小學(xué)生的在校學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和校外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕讓孩子有一個(gè)快樂的童年，然后讓孩子可以不是死，學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外，還可以發(fā)展別的特長(zhǎng)，有利于孩子的創(chuàng)新和發(fā)展培養(yǎng)讓他們培養(yǎng)成一個(gè)全面性的人才

政府針對(duì)內(nèi)卷出臺(tái)的政策，要減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，目的是讓教育回歸本真，孩子要在學(xué)校里，德智體全面發(fā)展，使成長(zhǎng)比成功更重要，不能讓資本操作教育。

“雙減”來了，孩子課業(yè)壓力小了，小伙伴們不用再比拼誰上的課外班多、課外班有名，孩子們有更多時(shí)間鍛煉玩耍了，天性得到釋放。可還是有家長(zhǎng)覺得天塌了，花錢把自己孩子培養(yǎng)成學(xué)霸，現(xiàn)在卻被剝奪了靠多刷題出人頭地的機(jī)會(huì)。

簡(jiǎn)單說教育內(nèi)卷或者教育資本化嚴(yán)重對(duì)孩子正常成長(zhǎng)和國家發(fā)展都沒什么好處，并且形成了惡性循環(huán)，不重拳強(qiáng)令無法改善！

現(xiàn)在的狀況是全面打擊校外學(xué)科培訓(xùn)，會(huì)給習(xí)慣了這種模式的家長(zhǎng)教培帶來困境，但不嚴(yán)厲出手困境更大，長(zhǎng)痛不如短痛，最終能找到新的教育平衡，帶來公平公正的教育環(huán)境！

小學(xué)期末考試可以不考嗎？

可以，這種測(cè)試沒有強(qiáng)制性，對(duì)學(xué)生幾乎沒有任何影響。但盡量參加期末考試，因?yàn)槠谀┛荚囀菍?duì)學(xué)生自己一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的檢測(cè)，參加后，學(xué)生可以了解自己所學(xué)。

在雙減政策下，義務(wù)教育階段組織的測(cè)試更少，學(xué)生因某種原因缺席考試，不會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。

沒有特殊情況最好參加期末考試，除非是小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生沒有期末考試。小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的期末考試成績(jī)是要記錄檔案的，而小升初想擇校的話很大程度也是按照期末考試成績(jī)來選擇的，所以沒有特殊情況要參加考試。

可以

一般情況下，小學(xué)期末考試不去不會(huì)有任何影響。

小學(xué)期末考試只是對(duì)孩子這一個(gè)學(xué)期知識(shí)掌握的一個(gè)測(cè)試，而且現(xiàn)在都是九年制義務(wù)教育階段，任何人必須要上的，父母不可以任何理由阻止他上這兩個(gè)階段。因此，小學(xué)期末考試不去是沒有問題的。

許可馨事件現(xiàn)在怎么樣了？怎么處理的？

都說時(shí)間可以沖淡一切，確實(shí)如此，許可馨事件發(fā)生到現(xiàn)在有4個(gè)多月了，之前打卡反駁許可馨的慢慢沒在堅(jiān)持，目前怎么處理也還沒結(jié)果

人民群眾只能嘴上議論她人，可許可馨有背景，她才敢這樣發(fā)言，她一輩子不想回國，把自己家都能放棄的人，人品也有問題，她靠父母的錢和背后關(guān)系，可擁有她想要的，目前拿她多數(shù)沒辦法

現(xiàn)在國外疫情遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我國厲害，不是她想回就能回的了，她這種不愛國的人，沒必要污蔑國家，沒人強(qiáng)制你愛國，愛國我們都是發(fā)自內(nèi)心的情懷，正因我們國家團(tuán)結(jié)，疫情才得到控制

時(shí)間是個(gè)好東西，它可以沖淡一切也可以證明一切，看吧，國家不是不調(diào)查不給結(jié)論，這需要時(shí)間。

正義永遠(yuǎn)不會(huì)缺席，調(diào)查結(jié)果來遲點(diǎn)也無訪，我們可持續(xù)關(guān)注

許可馨事件從網(wǎng)絡(luò)開始曝光到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)多月了，至今未有官方明確的處理結(jié)果。

先讓我們來回顧一下整個(gè)事件的起因，在疫情期間，留學(xué)美國的中國藥科大學(xué)生許可馨多次發(fā)表不當(dāng)言論，辱國辱民，激起國內(nèi)民眾的極大憤慨，聲討之聲一浪高過一浪。

許可馨本是一個(gè)“小人物”，既不是明星也不是什么網(wǎng)紅，而且這個(gè)人的智商情商確實(shí)也不怎么高，可是網(wǎng)民的關(guān)注度卻是非常之高。從她的不當(dāng)言論被曝光，網(wǎng)友一直堅(jiān)持打卡，希望看到一個(gè)公正的處理結(jié)果，對(duì)于那些辱國之人，繩之以法。

根據(jù)5.29人民日?qǐng)?bào)報(bào)道，江蘇省紀(jì)委監(jiān)委也介入許可馨事件的調(diào)查。

然而時(shí)至今日，我們?nèi)匀粵]有看到江蘇省官方公布的調(diào)查結(jié)果。

也許許家確實(shí)勢(shì)力很大能一手遮天，也許是人家確實(shí)沒有違法犯罪的行為，也許是事件過于復(fù)雜需要調(diào)查時(shí)間，對(duì)于這個(gè)我們大家要相信政府。

隨著時(shí)間一天天過去，網(wǎng)民對(duì)許可馨事件的熱度依然不減，每天堅(jiān)持打卡的人依然在繼續(xù)。

歷史證明，正義的審判從來沒有缺席，只是來的有早有晚。在此也希望江蘇官方盡快公布處理結(jié)果。

也希望許可馨之流能從這個(gè)事件中接受一些教訓(xùn)，從此以后，學(xué)會(huì)夾著尾巴做人，多展現(xiàn)自己正能量的一面，爭(zhēng)取早日得到正義之聲的原諒。

到此，以上就是小編對(duì)于雙減對(duì)特殊教育是否有影響的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于雙減對(duì)特殊教育是否有影響的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。