國防教育軍事主題畫報8K,國防教育軍事手抄報

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育軍事主題畫報8K的問題，于是小編就整理了1個相關介紹國防教育軍事主題畫報8K的解答，讓我們一起看看吧。

1. 你怎么看部分老師帶著學生追星的現象？

你怎么看部分老師帶著學生追星的現象？

我覺得老師帶學生追星，是違背教師職業(yè)道德的不良行為。當然這里的“星”指的是演藝圈、或者網紅之類人。因為學校教室是教書育人的地方，不是粉絲培訓班，家長把孩子送到學校是學習文化知識的，國家賦予教師的職責是傳道授業(yè)解惑，作為為人師表的老師，在學生面前應該傳遞的是符合教學大綱要求的主流的正能量，不能因為自己的喜好而傳遞一些對學生有影響的思想和言論。

我也不贊成老師追星，尤其是一些演藝圈的演員、明星或者網紅，欣賞他們的作品當然無可厚非，但如果把它們當成自己的偶像去崇拜，去追捧，就不得不讓人懷疑理智是否正常、“三觀”是否正確了，老師有自己的社會身份和職業(yè)身份，雖然是走出校門刻意追求個性，但在校園里就應該堅守職業(yè)素養(yǎng)，守好師德底線，成為正能量的化身，這樣才能引導和培養(yǎng)學生擁有正確的人生觀、價值觀、世界觀。否則，就是對教師職業(yè)的玷污。

但如果是追像鐘南山、李蘭娟、袁隆平等為國家做出突出貢獻的科學家、科技工作者，我覺得應該予以肯定和支持，因為這些人都是中國的脊梁，是英雄，是激勵孩子們勤奮學習報效祖國的榜樣，這些人才應該成為師生所追的“星”。

這沒什么不妥！

關鍵在于追的哪種星。

如果是流量小生或者小花，并且?guī)в信械娜プ?，這也是可以的，有一種叫反證法也可以起到對學生的正確引導。

如果追的是老戲骨，這能告訴學生專業(yè)和敬業(yè)，當然是好的了。

最好就是追科學家，文學家，如果老師能帶領學生追這類星，那就必須給老師一個大大的贊了。

題主你好，老師帶著學生追星，你怎么看？這個要分情況來看，看追的是什么“星”，但是，我覺得你說的老師帶學生追星，應該是江蘇宿遷老師帶學生追星事件，今天我們就只談論此事，就事論事。

老師追星，也是正常行為，也可以有個人喜歡，不管是追流量明星還是其他領域的精英明星人物，都是無可厚非的，老師也是人，也有這個權利，但是就江蘇宿遷帶學生錄視頻，應援肖戰(zhàn)這一事件，是非常不對的違背師德和職業(yè)道德的。

首先、老師為人師表，榜樣的力量。

1. 老師，是學生尊敬和仰慕的對象，也是學生心目中的“偶像”，應該在學生中傳遞正能量，樹立好榜樣。
2. 作為一個老師，把個人喜歡和意愿強加給學生，這是有違師德，缺少道德底線的行為，給學生營造了一種錯誤的價值觀，樹立了一個壞榜樣。
3. 在自己偶像，一再聲明，不需要聲援，要做好自己的本職工作，堅守道德底線的時候，還一意孤行，只能說，這個老師不成熟，比較幼稚，正是人們口中所說的“腦殘粉”。

其次、學生尚小，沒有分辨能力。

1. 小學生、正處于思想發(fā)育階段，對事情的辨別能力有限，基本上是分不出來什么都對，什么是不對，正是需要家長和老師引導的時候，你這老師倒好，領著追星。
2. 這種行為會讓班里的學生，以及看到這些視頻的小學生認為，這種行為是正確的，我們也可以效仿，也可以這樣，追星，為某個喜歡的明星什么都做。
3. 還會讓學生，不僅是小學生、甚至初中、高中生都認為，追星是一種提倡行為，老師帶頭追星，那還要什么錯，我可以大膽追星了。

再次、給社會帶來負面影響。

1. 疫情期間，李蘭娟院士，講話說：這次疫情以后，希望國家給年青一代樹立正確的人生導向。把高薪留給一線科研人員，不要讓年青人一味追演藝明星，演藝明星是強不了國的。
2. 一個老師，公然帶頭追星，這是助長年青人追星的社會風氣，與社會和國家要求背道而馳，這種行為帶來了極壞的影響，會誤導多少人。
3. 追星是你個人的事情，下了班，完成了教學任務，關起門來愛怎么追怎么追。公然帶頭利用在校時間帶頭追星，會影響到社會其他老師，如果這個社會老師都帶學生追星，那不就要亂套了嗎？

個人覺得：這個老師的行為，有違師德和職業(yè)道德，沒有道德底線，不是一名合格的老師，對學生和社會都帶來了極壞的影響，應該吊銷其教師資格證，踢出教師隊伍，永不得從事和教育有關系的工作，以免禍害學生和社會。

結束語：不要把個人追星行為帶入到工作之中，不要誤導學生，老師就應該有正能量，傳遞正確的價值觀，起好表率作用，否則不配為人師。

老師帶領學生追星，是否合理，關鍵在于追的是什么星。

近日，江蘇一小學老師組織學生為明星應援的新聞引起了熱議。雖然視頻是在去年拍攝的，但確實是真實的。目前，該老師已被停課停職。

關于追星的問題，說一下自己的看法。

翻遍現行的法律法規(guī)，并沒有哪一條款規(guī)定禁止老師、學生追星。老師也好，學生也罷，喜歡哪一位明星，是個人的自由。

現實生活中，大多數人都有自己喜歡的明星，許多人喜歡的還不止一位。尤其是青春期的小女生，對于網絡上那些小鮮肉，更是缺乏抵抗力。

凡是皆有底線，追星也是如此。個人認為，至少有兩個限度。

一是不能追劣質明星。

當今的網絡時代，各類明星充斥熒幕，質量良莠不齊。對于那些劣跡斑斑、毫無正能量的所謂的明星，我們應該遠離。

作為學生，或許由于年齡、經驗的原因分辨不清，但老師應該有明辨是非的能力。

二是不能影響正常的工作學習。

比如老師，在休息時間，聽聽明星的歌，看看明星的影視劇，都是很正常的。有條件、有時間的還可以去現場聽聽演唱會。但如果因為追星影響了工作，就明顯超出了正常的限度。

到此，以上就是小編對于國防教育軍事主題畫報8K的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育軍事主題畫報8K的1點解答對大家有用。