中國(guó)國(guó)防教育法第一章內(nèi)容,中國(guó)國(guó)防教育法第一章內(nèi)容是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中國(guó)國(guó)防教育法第一章內(nèi)容的問(wèn)題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹中國(guó)國(guó)防教育法第一章內(nèi)容的解答，讓我們一起看看吧。

1. 《國(guó)防法》第七章第四十二規(guī)定，全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)是什么？
2. 《國(guó)防教育法》是在何時(shí)頒布的？我國(guó)全民國(guó)防教育日為多少？
3. 《國(guó)防教育法》是在何時(shí)頒布的?我國(guó)全民國(guó)防教育日為多少？
4. 我國(guó)《國(guó)防法》對(duì)國(guó)防的定義是什么？
5. 我國(guó)全民國(guó)防教育日是每年的哪一天？
6. 就國(guó)家而言，教育和國(guó)防這二者是什么關(guān)系？如何看待？

《國(guó)防法》第七章第四十二規(guī)定，全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)是什么？

第十三條 學(xué)校的國(guó)防教育是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

教育行政部門應(yīng)當(dāng)將國(guó)防教育列入工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校國(guó)防教育的組織、指導(dǎo)和監(jiān)督，并對(duì)學(xué)校國(guó)防教育工作定期進(jìn)行考核。

《國(guó)防教育法》是在何時(shí)頒布的？我國(guó)全民國(guó)防教育日為多少？

《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》在2001年4月28日通過(guò)，當(dāng)日予以公布，自公布之日起施行。 2001年8月31日，決定設(shè)立全民國(guó)防教育日，確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。

《國(guó)防教育法》是在何時(shí)頒布的?我國(guó)全民國(guó)防教育日為多少？

《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》在2001年4月28日通過(guò)，當(dāng)日予以公布，自公布之日起施行。 2001年8月31日，決定設(shè)立全民國(guó)防教育日，確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。

《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》在2001年4月28日通過(guò)，當(dāng)日予以公布，自公布之日起施行。 2001年8月31日，決定設(shè)立全民國(guó)防教育日，確定每年9月的第三個(gè)星期六為全民國(guó)防教育日。

我國(guó)《國(guó)防法》對(duì)國(guó)防的定義是什么？

（國(guó)防是）國(guó)家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán)、統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事活動(dòng)，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。

我國(guó)全民國(guó)防教育日是每年的哪一天？

每年9月的第三個(gè)星期六

全民國(guó)防教育日（Nationwide National Defense Education Day），是國(guó)家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育的主題活動(dòng)日。群眾性國(guó)防教育活動(dòng)的形式之一。全民國(guó)防教育日是每年9月的第三個(gè)星期六。目的是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，普及國(guó)防教育，使全民增強(qiáng)國(guó)防觀念，掌握必要的國(guó)防知識(shí)和軍事技能，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù)，關(guān)心、支持、參與國(guó)防建設(shè)。許多國(guó)家都非常重視全民國(guó)防教育的普及，美、英、法、意、匈等國(guó)設(shè)有與國(guó)防教育日性質(zhì)和功能相類似的“國(guó)防日”。

就國(guó)家而言，教育和國(guó)防這二者是什么關(guān)系？如何看待？

說(shuō)實(shí)話，這是兩個(gè)完全不同的領(lǐng)域，教育是基礎(chǔ)，國(guó)防是應(yīng)用。

對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言，人才是根本，而教育是夯實(shí)這一根本的唯一途徑。教育，就是教導(dǎo)國(guó)民的品格，就是培育國(guó)民的技能，兩者缺一不可，沒(méi)有良好的教育政策，環(huán)境扣分投入，一個(gè)國(guó)家的前途就不會(huì)光明！

而國(guó)防只是教育應(yīng)用的一個(gè)具體體現(xiàn)，當(dāng)然也這里面也還有國(guó)防教育，這是教育內(nèi)容的一個(gè)細(xì)分而已。對(duì)于國(guó)防而言，從事國(guó)防的人員必須有良好的教育，如此才會(huì)有國(guó)防意識(shí)，研發(fā)技能以及裝備操作使用水準(zhǔn)，否則國(guó)防的基礎(chǔ)不牢，就會(huì)地動(dòng)又山搖！

謝邀:以事論事，就國(guó)家而言，先國(guó)防后教育，顧名思義，國(guó)防教育，人類是在自然界中赤手空拳與動(dòng)物搏斗中求生存，再拼搏才占得一蓆之地，定居下來(lái)吸取教訓(xùn)(教育)求安全，有了安定就崔生了國(guó)防(鐵錘:鐮刀)，經(jīng)過(guò)歷史的變遷，國(guó)防的先行，教育相輔，二者合一，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的繁榮，國(guó)防:教育才有力量的源泉。

以上是我個(gè)人的見(jiàn)解。

就國(guó)家而言，教育和國(guó)防是息息相關(guān)的。

國(guó)防建設(shè)需要大批的優(yōu)秀的科技軍事人才。包括戰(zhàn)爭(zhēng)指揮人才和戰(zhàn)爭(zhēng)裝備的制造人才。從現(xiàn)代社會(huì)來(lái)看，似乎現(xiàn)代武器的制造決定著軍事斗爭(zhēng)的成敗的因素要大一些。

那么戰(zhàn)爭(zhēng)裝備的制造和武器的制造，那就需要大量的學(xué)校進(jìn)行培養(yǎng)教育各類科技人才。通過(guò)各類人才的協(xié)作配合，制造出尖端的武器，達(dá)到不戰(zhàn)而勝的目的。

當(dāng)然，國(guó)防的發(fā)展也為安心做教育提供了物質(zhì)的前提。只不過(guò)教育需要世界的互聯(lián)?；ハ嗳￠L(zhǎng)補(bǔ)短。才能共同發(fā)展，才能建設(shè)這個(gè)美好的世界。所以最終這個(gè)世界是由教育去統(tǒng)一和平的。

到此，以上就是小編對(duì)于中國(guó)國(guó)防教育法第一章內(nèi)容的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中國(guó)國(guó)防教育法第一章內(nèi)容的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。