當代幼兒教育課程特點是,當代幼兒教育課程特點是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于當代幼兒教育課程特點是的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹當代幼兒教育課程特點是的解答，讓我們一起看看吧。

1. 當代幼兒教育中存在的問題是什么？
2. 幼兒舞蹈課一周幾節(jié),一節(jié)多長最好？

當代幼兒教育中存在的問題是什么？

撥苗助長、超前教育、小學化嚴重、缺乏童真、缺乏挫折、缺乏公民道德教育;幼兒教育的關(guān)健是家長！更應受教育的是家長！我們常常怪罪孩子、認為孩子不好、其實恰恰是家長自身的問題！

現(xiàn)在出現(xiàn)的早教有如揠苗助長 那些從小被家長寵著慣著，獨占一切資源，只為出人頭地、成名成家而培養(yǎng)出來的孩子，盡管他們可能考了高分、上了名校，可畢業(yè)后做什么都不行。因為他們從來沒學過怎么跟人相處，怎么和人分享，怎么得到別人的信任和支持，根本無法真正融入這個社會。所以，他們必然失敗在沖剌線上。早期教育就在于兩個字：引導。家長做好自己該做的，至于孩子，只要家長付出了，孩子會給您答案的。順其自然，千萬不要刻意。 適度的教育，只要孩子以能接受，樂于接受為原則，就是可取的，反之，則不可

謝邀！說到當代幼兒教育的問題，我首先要說的是：收費為什么那么高？其次，憑什么不上幼兒園就沒有小學學位？其三，說是減輕農(nóng)民負擔，那么幼兒教育這個高費用是不是負擔？

當代幼兒教育事關(guān)祖國未來，現(xiàn)在卻面臨很多問題亟待解決。突出表現(xiàn)在：城鄉(xiāng)教育不均衡；學校管理不規(guī)范；設施不完備；教師匱乏，好多學校沒有專職幼教老師；急功近利思想嚴重，幼兒園狠拼文化課，把一年級的課教了很多，而忽視了興趣培養(yǎng)；課程設置不合理，音體美不夠重視……這些方面都不利于孩子成長。誠懇希望引起上級領(lǐng)導重視幼教，還孩子一個快樂的童年，寓教于樂，為祖國美好明天做出貢獻。

當代幼兒教育中存在的問題是什么？

林崇德的《發(fā)展心理學》中認為，幼兒期指兒童從3歲到6或7歲這一時期，這通常是兒童進入幼兒園的時期。這一時期由于身心各方面的發(fā)展和生活范圍的擴大，幼兒的獨立性增強，對世界充滿了好奇和探索的欲望，初步產(chǎn)生了參加社會實踐活動的愿望。但由于能力有限，常常需要成人的幫助，這一矛盾貫穿整個幼兒期。

那么，家長在教育過程中，易發(fā)的突出問題是:第一，在陪伴上擴大幼兒需要幫助的一面，忽視獨立性，限制好奇與探索從而阻礙幼兒的發(fā)展。在實際陪伴中代替與阻止并存，忽視兒童在游戲中的主導作用。第二，在認知上由于阻止與代替影響幼兒認知由具體形象到抽象思維的發(fā)展。

正確的做法是掌握幼兒身心特點及發(fā)展規(guī)律，逐步向有利于幼兒適應社會方面發(fā)展，學前期為進入正規(guī)學習做準備。

幼兒舞蹈課一周幾節(jié),一節(jié)多長最好？

幼兒舞蹈課一周兩節(jié)比較好，一節(jié)課1-2小時為宜。

我的女兒5周歲，已經(jīng)學舞蹈半年，剛開始是每周兩節(jié)，每節(jié)課1小時，后來改成2小時。因為還是基礎(chǔ)練習，課堂上邊游戲邊練習動作，小朋友還是比較喜歡上舞蹈課的。再加上老師善于表揚與鼓勵，孩子都很期待！

舞蹈課可以安排35分鐘，當中休息5即可（上課時間也只60分鐘），另20分鐘安排練功課（練功課的安排最好在前面，舞蹈內(nèi)容在后這樣符合孩子的生理特點），幼兒階段的舞蹈課練功課程為輔助內(nèi)容，幼兒舞蹈課程可以適當安排時間長點，內(nèi)容豐富些，這樣穿插這上，孩子感興趣些，而且一學期下來，也還能看到點成效，家長也憨嘩封狙莩繳鳳斜脯鉚覺得送孩子來學沒有白白浪費時間和金錢哈！

到此，以上就是小編對于當代幼兒教育課程特點是的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于當代幼兒教育課程特點是的2點解答對大家有用。