21世紀特殊教育教材研究,21世紀特殊教育教材研究期刊

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于21世紀特殊教育教材研究的問題，于是小編就整理了3個相關介紹21世紀特殊教育教材研究的解答，讓我們一起看看吧。

1. 在教材點撥中，R版和RJ版和BS版是什么意思？
2. 特殊教育是指那些？
3. 特殊教育的概念、對象、目的和任務分別是什么？

在教材點撥中，R版和RJ版和BS版是什么意思？

這應該是這個參考書對應的教材對應的出版社，因為我國各省采用的教材不一樣。

1）R版和RJ版就是“人教版”，對應的是人民教育出版社出的教材；

2）BS版就是“北師大版”，對應的是北京師范大學出版社出的教材。

所以買參考書的時候要對應，看自己學的是哪家出的教材，不能買錯哦！

在教材點撥中，R版和RJ版和BS版分別的意思如下：

1、R版和RJ版都是人教版，對應的是人民教育出版社出的教材。

2、BS版就是北師大版，對應的是北京師范大學出版社出的教材。

R版和RJ版都是人教版，即人民教育出版社的教材。 出版發(fā)行的主要種類有：義務教育課程標準實驗教科書、九年義務教育教材、全日制普通高級中學教材、全日制普通高級中學教材（英文版）、幼兒園教材、特殊教育教材、幼兒師范學校教材、中等師范學校教材、高等師范學校教材、中等職業(yè)技術學校教材、成人教育教材、中小學教師繼續(xù)教育教材、生本教材、少數(shù)民族教材、對外漢語教材、雙語教材和各級各類實驗教材。

BS版就是北師大版，即北京師范大學出版社的教材。 在25年的發(fā)展歷程中，北師大社還出版了一批以《中國文化概論》、《普通心理學》、《電視學系列教程》、《教育技術學主干課程系列教材》為代表的有影響的高等學校教材，為高校學科發(fā)展做出了積極的貢獻。 目前，《新世紀高等學校教材系列》已經全面啟動，這一專著性的系列教材將涵蓋高等教育的主要學科。北師大出版社正在進行圖書結構調整，在不遠的將來形成基礎教育、高等教育、教師教育、職業(yè)教育、成人教育、幼兒教育教材體系，將會成為國內出版教材的強社。

特殊教育是指那些？

特殊教育統(tǒng)稱特教，是使用一般的或經過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。

目前包括聽障教育，智障教育，視障教育，實際上類似專門提供“天才”教育教學的也算是特殊教育。

　　特殊教育專業(yè)指使用一般的或經過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育專業(yè)?！　”緦I(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構及與特殊教育相關的機構從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識，受到對特殊兒童進行教育和研究的基本訓練，具有進行實際教學工作并能進行理論研究的基本能力。

特殊教育的概念、對象、目的和任務分別是什么？

　　概念：特殊教育是使用一般的或經過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育，它的目的和任務是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要，發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識、獲得技能、完善人格，增強社會適應能力，成為對社會有用的人才?！　ο螅禾厥饨逃龑嵤ο蟮姆秶惨蚋鱾€國家或地區(qū)的情況而有差異，有的國家或地區(qū)提出了“零拒絕”的目標，即認為所有殘疾兒童都應該接受免費的、適合他們需要的義務教育。各級公立學校都要為殘疾兒童提供教育和有關服務，不應該以任何理由拒絕他們入學。中國實施特殊教育的對象主要是盲、聾、啞、智力落后以及有其他身心缺陷的兒童和青少年，設有盲聾啞學校、低能兒學?；虻统和唷⑷踔莾和?，以及工讀學校等。我國《憲法》、《義務教育法》和《殘疾人教育條例》都明確規(guī)定：“國家保障殘疾人受教育的權利”、“對殘疾兒童、少年實施義務教育”。　　目的和任務：　　

1、初步建立職前、職后教育與培訓相互結合，初等、中等和高等職業(yè)教育與培訓相互銜接，并與普通教育、成人教育相互溝通、協(xié)調發(fā)展，以能力培養(yǎng)為本的殘疾人職業(yè)教育與培訓體系?！　?/p>

2、為城鄉(xiāng)有就業(yè)要求的殘疾人提供各種形式和層次的職業(yè)教育與培訓?！　?/p>

3、積極發(fā)展殘疾人中、高等職業(yè)教育。

到此，以上就是小編對于21世紀特殊教育教材研究的問題就介紹到這了，希望介紹關于21世紀特殊教育教材研究的3點解答對大家有用。