大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育是幼師專業(yè)的區(qū)別的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育是幼師專業(yè)的區(qū)別的解答,讓我們一起看看吧。
幼師專業(yè)是師范專業(yè)嗎?
幼師專業(yè)算師范類。幼師和專業(yè)沒有關(guān)系,師范專業(yè)、非師范專業(yè)均可以,非師范生也可以考教師資格證。條件如下:
1、 取得幼兒園教師資格,應(yīng)當具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷應(yīng)當視為不合格學(xué)歷;
2、取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷應(yīng)當視為不合格學(xué)歷;
3、 取得初級中學(xué)教師資格,應(yīng)當具備高等師范??茖W(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;
4、 取得高級中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格,應(yīng)當具備高等師范院校本科或者其它大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
5、 取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并應(yīng)當具有助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。
幼師專業(yè)是師范專業(yè)。
幼師屬學(xué)前教育專業(yè),學(xué)前教育是普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬于教育學(xué)類專業(yè),授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識,能在保教機構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才
幼師專業(yè)當然屬于師范專業(yè)了。這跟師范專業(yè)劃分類型有直接關(guān)系。我們口中常說的師范類專業(yè),其實是一個廣泛用詞。他的內(nèi)部其實有很多細致劃分的。比如說常見的有幼師專業(yè),小學(xué)師范專業(yè),中學(xué)師范專業(yè),高等師范專業(yè)等等。所以幼師專業(yè)肯定是師范專業(yè)類。
幼兒師范和學(xué)前教育有什么區(qū)別?
1. 學(xué)前教育是一門綜合性非常強的學(xué)科
學(xué)前教育有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對3~6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一,幾乎是供不應(yīng)求,很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為社會不是缺少幼兒教師,而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師,不僅要擁有一定的藝術(shù)實踐能力,還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧,以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。幼兒時期是形成性格人格發(fā)展的重要時期,因此學(xué)前教育在幼兒成長過程中扮演著重要的角色。
2. 學(xué)前教育包含幼師
學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是人生教育的起步,給兒童今后的發(fā)展提供了“基調(diào)”。學(xué)前教育的主要任務(wù)及意義可概括為以下幾個方面:保障學(xué)前兒童生存、學(xué)習(xí)和發(fā)展的基本權(quán)利;促進學(xué)前兒童和諧全面發(fā)展;為入小學(xué)學(xué)習(xí)做準備;延長教育年限,促進社會進步;整合社會資源,提高素質(zhì)教育水平。幼師行業(yè)緊缺人才,可能很多人想立志成為一名幼師,付出自己的努力。但卻發(fā)現(xiàn)幼師這個專業(yè)比較難找,很多學(xué)校都沒有開設(shè),其實幼師也稱為學(xué)前教育;學(xué)前教育不但包含了幼師,所學(xué)范圍要比幼師要廣一些。所以,這個專業(yè)的學(xué)生不一定要去作幼師;還可以去一些親子機構(gòu),早教中心發(fā)展,另外還可以自主創(chuàng)業(yè)。
幼兒保育和學(xué)前教育專業(yè)一樣嗎?
幼兒保育也叫做保育員,是指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。而學(xué)前教育指的是老師,主要是利用各種方法、實物,有系統(tǒng)、有計劃而且科學(xué)地對孩童的大腦進行各種刺激,使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。
幼兒保育和學(xué)前教育有什么區(qū)別?
幼兒保育主要專業(yè)課程有:幼兒心理與保教、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生、幼兒心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童游戲、幼兒文學(xué)、幼兒園教育活動指導(dǎo)、音樂、美術(shù)、舞蹈等。
學(xué)前教育主要課程有:教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。
到此,以上就是小編對于幼兒教育是幼師專業(yè)的區(qū)別的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育是幼師專業(yè)的區(qū)別的3點解答對大家有用。
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