大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育中的經(jīng)典故事案例的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育中的經(jīng)典故事案例的解答，讓我們一起看看吧。
- 孔子教學(xué)相長(zhǎng)的經(jīng)典故事？
- 包含社會(huì)教育目標(biāo)的小故事？
- 孔子教學(xué)相長(zhǎng)的經(jīng)典故事？
教學(xué)相長(zhǎng)就是是教與學(xué)相輔相成。出自《禮記·學(xué)記》：“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！苯虒W(xué)是教與學(xué)的交往互動(dòng)，師生雙方相互交流、相互溝通、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充，在這個(gè)過(guò)程中教師與學(xué)生彼此間進(jìn)行情感交流，從而達(dá)到共識(shí)、共享、共進(jìn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)與共同發(fā)展。
孔子帶學(xué)生周游列國(guó)，在教學(xué)的過(guò)程中，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，這也是教學(xué)相長(zhǎng)的最好例子
（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）包含社會(huì)教育目標(biāo)的小故事？
古今中外包含社會(huì)教育目標(biāo)的小故事不勝枚舉。在此說(shuō)一個(gè)小故事《＂每桶四元＂》。
美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)石油公司里，有一位小職員名叫阿基勃特。他遠(yuǎn)行住旅館的時(shí)候，總是在自己簽名的下方寫(xiě)上“每桶四元，標(biāo)準(zhǔn)石油”字樣，在書(shū)信及收據(jù)上也不例外，簽了名，就一定寫(xiě)上那幾個(gè)字。
他因此被同事叫做“每桶四元”，而他真名倒沒(méi)有人叫了。
（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）公司董事長(zhǎng)洛克菲勒知道這件事后，大感驚訝地說(shuō)：“竟有職員如此努力宣揚(yáng)公司的聲譽(yù)，我要見(jiàn)見(jiàn)他?！庇谑茄?qǐng)阿基勃特共進(jìn)晚餐。
后來(lái)，洛克菲勒卸任，阿基勃特成了第二任董事長(zhǎng)。
（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，侵刪）這實(shí)在是一件人人都可以做到的事，可在偌大的公司里，只有阿基勃特一個(gè)人愉快地堅(jiān)持著去做了。嘲笑他的人中，肯定有不少才華、能力在他之上的人，可是最后只有他成了董事長(zhǎng)。
可以談?wù)勀?a href="http://m.christopherarmstrongphotography.com/tags-%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%A9%E5%AD%90.html">教育孩子
的心情故事嗎？作為孩子教育這一塊，我作為一個(gè)家長(zhǎng)我感覺(jué)應(yīng)該以引導(dǎo)孩子為主，批評(píng)教育為輔。
當(dāng)孩子不聽(tīng)話或者成績(jī)不好時(shí)，我們作為父母的是不是應(yīng)該多從自身問(wèn)題著手。是不是自己的方式方法有問(wèn)題，還是自己沒(méi)能控制好自己的情緒，一些諸如此類(lèi)的，最忌諱的是在孩子面前數(shù)落孩子打擊孩子。
因?yàn)樾『⑿闹歉鞣矫娑疾怀墒?，你成天打擊他他潛意識(shí)就會(huì)認(rèn)為他自己是一個(gè)一無(wú)是處之人。久而久之就產(chǎn)生自卑、膽怯、懦弱的心里問(wèn)題，適量的多做鼓勵(lì)要讓他感覺(jué)他是可以的要有責(zé)任擔(dān)當(dāng)感，潛意識(shí)對(duì)自己的一個(gè)肯定。記得我孩子剛上高中時(shí)，發(fā)生了一件事讓我記憶猶新。
那時(shí)，他第一次離家住校，他所讀的是一所重點(diǎn)學(xué)校，他又分在重點(diǎn)班，所以學(xué)習(xí)環(huán)境很好。每周周末回家拿一周的生活費(fèi)。
一次回到家，他悶悶不樂(lè)地告訴我，他的錢(qián)放在褲子口袋里，晚上睡覺(jué)被別人拿走了。我看著滿臉委屈的孩子，心中很不好受，但轉(zhuǎn)念一想，對(duì)處事不深的孩子來(lái)說(shuō)，這不正是一次接受教育的時(shí)機(jī)，于是我平靜地對(duì)他說(shuō)，"也許你的同學(xué)遇到了困難，沒(méi)打招呼就拿走了你的錢(qián)，好在錢(qián)也不多，以后注意就行了。今后你要走向社會(huì)，與各種各樣的人打交道，俗話說(shuō)得好，害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。"
聽(tīng)了我的話，孩子的心情好了許多，他用力的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，"媽?zhuān)颐靼琢?，今后我一定?huì)小心的。"
那位父母不望子成龍，望女成鳳。然你了解孩子的心情嗎？
我們都會(huì)站在自己的立場(chǎng)上，讓孩子完成我們的愿望，剝奪孩子個(gè)性的發(fā)展。是否我們也會(huì)站在孩子的角度？進(jìn)行換位思考。在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，我們能找到多少優(yōu)秀的方法，伴孩子共同成長(zhǎng)？
我的二個(gè)孩子已成家立業(yè)。.女兒大專(zhuān)畢業(yè)，在一家新能源公司工作。兒子研究生畢業(yè)，在一家房地產(chǎn)工作。雖然算不上多么優(yōu)秀，但也都好好做人，為社會(huì)，家庭做出力所能及的貢獻(xiàn)。他們都認(rèn)真的生活，努力工作著。在我眼里都是優(yōu)秀的孩子。
記得他們上小學(xué)的時(shí)候，放學(xué)回家都不愛(ài)勞動(dòng)。我們家搞皮草動(dòng)物養(yǎng)殖，每天都要把食碗從籠子里取出來(lái)，放到水池里進(jìn)行冼刷了。開(kāi)始的時(shí)候強(qiáng)制他們干活，在后來(lái)在干完活后給他們一定獎(jiǎng)勵(lì)。比如洗一只碗給一分錢(qián)。每天放學(xué)后，慢慢養(yǎng)成了干一點(diǎn)家務(wù)的習(xí)慣，有時(shí)既使他們力所不及的重家務(wù)活也讓他們干一點(diǎn)，鄰居說(shuō)你怎么忍心讓一點(diǎn)小孩為你做家務(wù)?？晌乙采钪@是段煉他們吃苦耐勞的品質(zhì)，理解生活的不易。他們也樂(lè)意完成一定家務(wù)活，逐漸養(yǎng)成了吃苦耐勞的品質(zhì)。
上中學(xué)后，女兒學(xué)習(xí)很認(rèn)真?？沙煽?jī)并不優(yōu)秀。我告訴女兒:"你只要盡到最大努力，成績(jī)高低爸都不怨你。″也許我沒(méi)有陪女兒找到更好的學(xué)習(xí)方法，假如天資也固定的，那么你只要盡到最大努力，也沒(méi)有什么可后悔，努力做好自己，也是最棒的。
兒子也許天資聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀。但很任性，若犯起犟來(lái)，強(qiáng)制怎么也拉不回頭。這時(shí)我若跟他好好商量，所有烏云都會(huì)煙消云散。因此很多時(shí)候我們都是"好哥們″。他有很多事也愿意和我講。日常我經(jīng)常講一些認(rèn)真做事的故事，兒子也接受。世間的事情只要認(rèn)真去做，都能做好。
兒子現(xiàn)在工作認(rèn)真.負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)也很喜歡。
我不為孩子的未來(lái)?yè)?dān)心，既使做平凡普通的人，只要努力工作，認(rèn)真的生活，前程不會(huì)黑暗，生活定會(huì)幸福。給孩子帶去積極向上的心理暗示，給孩子傳遞正能量。不在孩子面前怨天憂人，處處指責(zé)命運(yùn)不公。從小不要過(guò)份寵溺孩子，養(yǎng)成踏實(shí)做事，做人是我的希望。也期望孩子把這種家風(fēng)傳給后代。
圖片來(lái)自網(wǎng)上。
到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育中的經(jīng)典故事案例的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育中的經(jīng)典故事案例的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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