大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育學第三版名詞解釋的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹幼兒教育學第三版名詞解釋的解答，讓我們一起看看吧。
幼兒教育學名詞解釋？
學前教育學是研究學前年齡階段兒童教育規(guī)律的科學，是教育學的一個分支學科。中國的學前教育學研究在社會主義社會條件下3～6歲幼兒教育的一般原理和幼兒園教育的任務(wù)、原則、學前教育學內(nèi)容和方法，也包括學前家庭教育的要求和內(nèi)容。
幼兒教育學。名詞解釋，求解，急？
幼兒教育學是一門研究3～6歲幼兒教育規(guī)律和幼兒教育機構(gòu)的教育工作規(guī)律的科學，它是人們從教育幼兒的實踐經(jīng)驗中總結(jié)提煉出來的教育理論。說到理論，許多人就會聯(lián)想到艱深、抽象、枯燥無味的條文。有時候，教育學的編寫確實遵循某種體系和行文方式，有令人費解和枯燥的特征，但實際上幼兒教育學是一門應(yīng)用科學，它的理論寓于日常我們教養(yǎng)幼兒的活動中，有豐富而具體的表現(xiàn)形式。
幼兒教育學作為培養(yǎng)幼兒教師的專業(yè)基礎(chǔ)課程，其教材質(zhì)量直接影響學生能否對幼兒教育工作形成正確的認識和態(tài)度，能否掌握從事幼兒教育工作的基本知識和技能。
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333教育學原理課程計劃名詞解釋？
課程計劃:課程計劃是課程設(shè)置與編排的總體規(guī)劃，是教育行政部門依據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標制定有關(guān)學校教育和教學工作的指導性文件。
具體規(guī)定了教學科目的設(shè)置、學科順序、課時分配、學年編制與學周安排，其中開設(shè)哪些學科是課程計劃的中心和首要問題。
學校文化教育學名詞解釋？
文化教育學的基本觀點是名詞解釋：
①人是一種文化的存在，因此人類歷史是一種文化的歷史；
②教育的對象是人，教育又是在一定社會歷史背景下進行的，因此教育的過程是一種歷史文化過程；
③教育研究必須采用精神科學或文化科學的方法，即理解與解釋的方法進行；
④教育的目的就是要培養(yǎng)完整的人格。培養(yǎng)完整人格的主要途徑就是“陶冶”和“喚醒”，要發(fā)揮教師與學生雙方的積極性，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。
教育學中的名詞解釋，“學校教育，教育制度，”怎么解釋？
教育制度：是指一個國家或地區(qū)各級各類教育機構(gòu)與組織的體系及其各項規(guī)定的總稱，包括相互聯(lián)系的兩個基本方面，一是各級各類教育機構(gòu)與組織的體系 二是各級各類教育機構(gòu)與組織的體系賴以存在與運行的一整套規(guī)則
到此，以上就是小編對于幼兒教育學第三版名詞解釋的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育學第三版名詞解釋的5點解答對大家有用。
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