幼兒教育口才教育,幼兒教育口才教育心得體會

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育口才教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹幼兒教育口才教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒口才怎么教？怎么上課？
2. 主動口才幼兒學習方法？
3. 怎樣教幼兒園大班小朋友鍛煉口才的課？

幼兒口才怎么教？怎么上課？

方法如下

1.朗讀朗誦法

自己讀書大聲的讀出來。每天堅持讀一些文章，既可以練習口齒清晰能力。也可以積累知識和信息量，每天堅持半小時以上，對身體大有益處。

2.對著鏡子訓練

在朗讀的過程中就可以對著鏡子訓練自己的眼神表情。還可以訓練自己的肢體語言，這樣的效果會更加好一些。

3.速讀訓練法

找一篇演講稿或者是散文，先把不認識的字或詞一定要查清楚。弄明白，然后開始朗讀。一般朗讀的過程中要從慢速逐漸加快，在過程中呢不要有停頓。要發(fā)音標準，口齒清晰。

主動口才幼兒學習方法？

1、多讀書、多積累，俗話說“巧婦難為無米之炊”。讀書的目的就是為了積累知識，知識豐富了，表達時就能引經(jīng)據(jù)典、運用自如。反之，不讀書，知識貧乏，那么與人交流時，語言則蒼白無力，缺乏說服力。所以，練習口才的第一步就是讀書和積累！

2、多表達、多運用，有了豐厚的積累后，就要找各種機會進行練習。如參加小組交流、國旗下講話、演講比賽等。不管是交流還是比賽，都要認真準備。先要寫好稿件，然后對著鏡子練習，自己的一舉一動、一言一行都要合乎規(guī)范、場景，做到自然大方。

3、多請教、多堅持，為了少走彎路、迅速提高自己的口語交際能力，可以向口才好的人請教，得到他們的指點，就能起到事半功倍的效果。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，掌握了方法和技巧后，還要堅持每天練習?？梢栽谝粋€安靜美好的環(huán)境里，即興演講，樂此不疲，終能成功！

4、多觀察、多思考，生活是口才訓練的源泉。在生機盎然的大自然中，有青山綠水，有綠油油的田野，有鮮花野果，有鳥獸蟲魚等，這些無不深深吸引著孩子們。此時要指導(dǎo)孩子認真觀察自己喜愛的事物，思考它們的特點?？梢宰尯⒆蛹磁d演講，或者背誦聯(lián)想到的詩詞歌賦。長期堅持下去，就能“睿智出妙語”了！

怎樣教幼兒園大班小朋友鍛煉口才的課？

你好，作為一個帶過幼兒園大班小朋友的幼兒教師，可以和你分享一點自己經(jīng)驗。

我所在的幼兒園是屬于城鄉(xiāng)結(jié)合部，所以，幼兒園里小朋友來自的家庭會比較復(fù)雜。孩子們在閱讀和口才方面的水平相對來說差別會比較大。

對于那些膽子比較小的小朋友，我會先鼓勵他們開口，比如在我講完一個故事的時候我會故意提一些問題，然后特別注意那些膽子小的小朋友是否會回答，如果他們有張嘴回答，哪怕很小聲，我會抓緊時間鼓勵他，這一招還是很管用的，特別是那些膽子小的小朋友，他們大部分并不是真的膽子小而是不自信，覺得自己回答不了，或者會回答錯，這個時候作為老師，你要做的，就是讓他相信自己，也要相信老師，即便你回答錯了，老師也不會責罰你。

對于那些本身愛表現(xiàn)的，表達能力強的，我會盡量引導(dǎo)他們把自己想要表達的內(nèi)容表達得清楚得體些，這樣一方面不會讓她們覺得自己很會說話而驕傲，另一方面也可以提高他們表達能力。

對于那些私底下很會表達，而面對更多人的時候就卡殼的小朋友，我會鼓勵他們敢于在很多人面前表達自己，也要讓她們明白，敢于在更多人面前表達自己比自己私底下會說話是更棒的事。

非常開心能回答你的問題！下面我就把我家孩子的親身經(jīng)歷分享給大家！

我的兒子今年七歲，正在幼兒園讀大班，在這一學年里，學校開辦了“動能演講”活動！活動開始之前，學校邀請家長參加了座談會，一起交流分享了自己的想法和意見！因為孩子的教育需要學校和家庭共同配合，共同努力！然后我們明白了培養(yǎng)孩子演講能力，真的非常重要：它能鍛煉孩子的語言組織能力，讓孩子善于發(fā)現(xiàn)身邊事能用自己語言把它表達出來，可以提升孩子普通話水平，可以學會與人交流，從而改變膽小內(nèi)心的性格！

在學校和家庭培養(yǎng)孩子演講能力的過程中，我從我兒子身上總結(jié)了四點分享給大家：

1.首先可以給孩子營造一個良好的壞境，那我兒子的幼兒園就在學校操場搭了一個演講臺，孩子每天上學或者放學都可以站上去演講，然后我在家里給他買了一個可愛的話筒，他到家就愛拿著話筒唱唱講講，他講的時候，我們一家人都會坐在沙發(fā)上，認真聽孩子演講，演講完會給他豎大拇指，拍掌鼓勵他

2.培養(yǎng)起孩子的興趣，演講是一個快樂的分享過程！老師讓孩子們每人為自己起一個動能演講名，可以是孩子喜歡的動畫人物，我兒子給自己起的：塞羅奧特曼，那他演講時就開心了，然后可以先從簡單的自我介紹開始！然后慢慢深入介紹爸爸媽媽，老師同學，乃至其他人！

3.引導(dǎo)孩子善于發(fā)現(xiàn)，留意身邊的人和事，多和孩子交流，孩子見聞多了，那他演講的內(nèi)容就豐富了，就有話可講了，我兒子每天上學時會經(jīng)過一條菜場的路，那我就會跟他交談，比如：寶寶你看那邊有幾種顏色的蔬菜啊，你愛吃什么，它是什么味道的？這里蝦活蹦亂跳！等等！從生活的點滴給孩子引發(fā)問題！

4.持之以恒！做任何一件事情都需要堅持不懈的努力！孩子小，就需要我們家長的監(jiān)督和教導(dǎo)！因為演講并不是在短時間就能做好的事情！我兒子每天放學家里的人都會當他的觀眾！陪伴他演講是每天必不可少的事情！

好了，希望我的答案能夠幫助到大家！希望孩子演講越來越棒！

到此，以上就是小編對于幼兒教育口才教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育口才教育的3點解答對大家有用。