大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于政治思想教育基本任務(wù)是的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹政治思想教育基本任務(wù)是的解答,讓我們一起看看吧。
學(xué)校主要工作任務(wù)?
一、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)。
二、維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;
三、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)教育改革,按教育規(guī)律辦事,不斷提高教育質(zhì)量;
四、根據(jù)學(xué)校規(guī)模,設(shè)置學(xué)校管理機(jī)構(gòu),建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制。
五、堅(jiān)持教書育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人方針,加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生的德智體全面發(fā)展。
六、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),使每個(gè)教師都熱心于教育事業(yè);
學(xué)校社會(huì)工作的主要任務(wù)是:
①協(xié)助學(xué)校對一般學(xué)生實(shí)現(xiàn)教育功能。對于有特殊困難、特殊問題或有特殊才能的少數(shù)學(xué)生給予直接或間接的社會(huì)服務(wù)。
②協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究學(xué)校中所出現(xiàn)的問題,并與教育行政部門及社區(qū)服務(wù)部門或單位聯(lián)系,提出對兒童、青少年服務(wù)和有關(guān)他們的福利問題的意見、建議、方案。
③與教師合作,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改善學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)展兒童、青少年的獨(dú)立思考及獨(dú)立生活的能力。
④發(fā)展校外的橫向聯(lián)系,與社區(qū)的各種團(tuán)體機(jī)關(guān)保持聯(lián)系,根據(jù)社會(huì)上的各種需要,定向地培養(yǎng)社會(huì)所需要的各種人才。
⑤與兒童福利機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)、工讀學(xué)校、精神病防治院、救濟(jì)院保持聯(lián)系,為有特殊需要的兒童、青少年尋找適合解決問題的辦法或出路。
⑥主動(dòng)地、經(jīng)常地征求心理學(xué)、教育學(xué)、心理衛(wèi)生等方面專家,以及醫(yī)生、護(hù)士、律師、教育行政工作者的意見和建議,不斷改進(jìn)工作。
中國的學(xué)校社會(huì)工作還沒有實(shí)現(xiàn)專業(yè)化,學(xué)校社會(huì)工作的任務(wù),一般由校長、教導(dǎo)主任、教師、輔導(dǎo)員、班主任等承擔(dān)。中國有很多人民解放軍戰(zhàn)士、軍官、離退休老干部及其他有影響的人士擔(dān)任中、小學(xué)生的校外輔導(dǎo)員,作了大量的具有中國社會(huì)主義特色的學(xué)校社會(huì)工作。
思想政治教育專業(yè)存在的意義是什么?
其實(shí)思想政治教育的本質(zhì)就是道德教育,就是心靈教育——就是科學(xué)世界觀、社會(huì)觀、人生觀、價(jià)值觀和方法論的教育,就是心靈的啟迪,喚醒,覺醒與成長教育!其中的方法論教育就是如何探索、運(yùn)用正確的方式方法與制度——科學(xué)正確的術(shù)來規(guī)范性對待和處理自我個(gè)人的言行,以及廣大社會(huì)人們的普遍社會(huì)言行,規(guī)范和引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)向著越來越積極、正確、理性、文明的方向運(yùn)動(dòng)發(fā)展,越來越遠(yuǎn)離原始、野蠻、愚昧的社會(huì)形態(tài)!
不講思想政治教育,實(shí)質(zhì)上就是不講道德心靈教育,就是只講利益獲取,而只講利益獲取,就必然是只顧眼前的弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物叢林社會(huì),而于有較高智慧的人類社會(huì)而言,其結(jié)局必然就是自我毀滅!
思想政治教育有哪些特征?
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思想政治教育是指社會(huì)或社會(huì)群體用一定的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德范疇,對成員施加有目標(biāo)、有機(jī)會(huì)、有組織的影響,使他們形成符合一定社會(huì)所要求的思想品德的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是思想政治教育的概念,從1847年馬克思和恩格斯在為第一個(gè)世界性無產(chǎn)階級政黨——共產(chǎn)主義同盟書寫章程就提出“宣傳工作”,這就是它的起源。
思想政治教育的特點(diǎn)在于:
階級性:因?yàn)樗枷胝谓逃龑儆谟^念上層建筑,都是與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)保持一致的,它的內(nèi)容和理論必然反映階級的根本利益,因此具有鮮明的階級性。在社會(huì)主義國家,它為人民大眾服務(wù),代表人民群眾的利益。
實(shí)踐性:因?yàn)榻逃^程本就是實(shí)實(shí)在在實(shí)踐的過程,而且重在立德樹人,幫助人樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高人的思想品德素質(zhì)。
教育性:思想政治教育本就是教育者對被教育者施加教育影響,把社會(huì)政治和道德要求內(nèi)化為被教育者的情感和意識(shí),進(jìn)而成為其行為,內(nèi)化于心外化于行。
綜合性:這一特點(diǎn)在于它教育研究人的思想品德、政治觀點(diǎn)和道德規(guī)范,并且目的是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,使人從必然王國走向自由王國,提升人的精神境界。
到此,以上就是小編對于政治思想教育基本任務(wù)是的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于政治思想教育基本任務(wù)是的3點(diǎn)解答對大家有用。
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