營(yíng)地教育藝術(shù),營(yíng)地教育簡(jiǎn)介

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于營(yíng)地教育藝術(shù)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹營(yíng)地教育藝術(shù)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 營(yíng)地教育發(fā)展前景？
2. 大學(xué)營(yíng)地教育是學(xué)什么？
3. 什么是營(yíng)地研學(xué)？
4. 想建一個(gè)以裝備體驗(yàn)和營(yíng)地教育為主的軍事主題公園，各位有什么建議？一個(gè)自主人？

營(yíng)地教育發(fā)展前景？

營(yíng)地教育的發(fā)展前景不錯(cuò)。據(jù)了解，營(yíng)地教育起源于美國(guó)，至今有150余年歷史，是基于營(yíng)地的一種創(chuàng)新教育形式。目前，營(yíng)地教育沒(méi)有統(tǒng)一概念，但共同特點(diǎn)都是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，通過(guò)各種活動(dòng)，讓青少年“有目的地玩”和“深度探索自己”。

“營(yíng)地導(dǎo)師”平臺(tái)創(chuàng)始人顧曉芳介紹， “營(yíng)地教育”是中國(guó)人創(chuàng)造的詞匯，在國(guó)外沒(méi)有營(yíng)地教育這個(gè)詞，只有“營(yíng)地”（camp），引入中國(guó)后加了“教育”一詞，說(shuō)明其教育屬性遠(yuǎn)大于游玩。

營(yíng)地教育通常被稱為“沒(méi)有圍墻的學(xué)習(xí)”或“學(xué)校教育、家庭教育的延伸”。哈佛大學(xué)前校長(zhǎng)Charles William曾說(shuō)，“在我看來(lái)，幾周在營(yíng)地精心組織的活動(dòng)里獲得的教育，其價(jià)值也許比得上常規(guī)學(xué)校整整一年?！睜I(yíng)地教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)孩子的社會(huì)和情感發(fā)展，為孩子尋求高質(zhì)量的、個(gè)性化的和改變生活的經(jīng)歷。

大學(xué)營(yíng)地教育是學(xué)什么？

營(yíng)地教育：是一種在戶外以團(tuán)隊(duì)生活為形式，并能夠達(dá)到創(chuàng)造性、娛樂(lè)性、和教育意義的持續(xù)體驗(yàn)。

通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)以及自然環(huán)境的熏陶，幫助每一位營(yíng)員達(dá)到生理、心理、社交能力以及心靈方面的成長(zhǎng)。

什么是營(yíng)地研學(xué)？

研學(xué)旅行由教育部門和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，以中小學(xué)生為主體對(duì)象， 通過(guò)集體旅行、集中食宿，以提升學(xué)生素質(zhì)能力為目的，依托研學(xué)基地和 營(yíng)地載體，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，是銜接學(xué) 校教育和校外教育的創(chuàng)新形式。

想建一個(gè)以裝備體驗(yàn)和營(yíng)地教育為主的軍事主題公園，各位有什么建議？一個(gè)自主人？

想法很好，可以作為愛(ài)國(guó)主義教育基地打著這旗號(hào)向當(dāng)?shù)卣暾?qǐng)和優(yōu)惠政策，能解決區(qū)域就業(yè)肯定會(huì)深得人心，和附近公司院校做好合作共贏，弄點(diǎn)射擊培訓(xùn)，野外拓展，攀巖，速降，野外生存，急救救援，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作。成本有限地點(diǎn)建在城市邊緣地帶，交通方便即可，不然還得配擺渡車往返。順祝商祺！

到此，以上就是小編對(duì)于營(yíng)地教育藝術(shù)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于營(yíng)地教育藝術(shù)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。