愛情教育思想,愛情教育思想有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于愛情教育思想的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹愛情教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 桃夭全是抒發(fā)作者怎樣的思想感情？
2. 大學(xué)生如何樹立愛情觀，價(jià)值觀？
3. 教師應(yīng)該如何對(duì)待學(xué)生在校園的戀愛問(wèn)題？

桃夭全是抒發(fā)作者怎樣的思想感情？

　　《桃夭》一詩(shī)表達(dá)了對(duì)新婚女子的贊美以及人們對(duì)家庭美好和睦的祝愿。全詩(shī)以“桃花”比喻新娘的美麗，又借桃花、桃實(shí)、桃葉依次比興，描繪出男婚女嫁的美滿情景，表達(dá)了人們對(duì)家庭和睦、安居樂(lè)業(yè)的美好生活向往。

　　《桃夭》

　　佚名 〔先秦〕

　　桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。

　　桃之夭夭，有蕡其實(shí)。之子于歸，宜其家室。

大學(xué)生如何樹立愛情觀，價(jià)值觀？

大學(xué)談戀愛，這個(gè)話題，是一個(gè)老生常談的問(wèn)題了。作為成年人已經(jīng)有能力去處理一些感情問(wèn)題了，所以談戀愛是不必受控的。

有些學(xué)生認(rèn)為如果不談一場(chǎng)校園戀情都對(duì)不起大學(xué)，確實(shí)，大學(xué)的愛情是純粹的，是美好的。也是值得珍惜， 正確的戀愛觀，價(jià)值觀，每個(gè)人心里都很明確的其實(shí)。健康向上，共同學(xué)習(xí)，一起參加社會(huì)活動(dòng)，有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的，可以考慮職業(yè)規(guī)劃等。

但是這樣也有一些問(wèn)題要警告一些學(xué)生，談戀愛是你情我愿的，不要太過(guò)執(zhí)著。不要影響對(duì)方和自己的正常生活，還有仙子社會(huì)觀念開放了，不等于不受約束了，對(duì)自己和對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)，別為了玩耍而戀愛，別為了打發(fā)時(shí)間而戀愛這些都是不負(fù)責(zé)的。

還有在戀愛這件事上很流行找學(xué)妹，找學(xué)長(zhǎng)，或許有一些事情可以互補(bǔ)，但是也面臨著不同的生活成長(zhǎng)軌跡，誰(shuí)先畢業(yè)誰(shuí)先工作等，不要享受愛情快餐，注重思想教育。

雙發(fā)在談戀愛不是說(shuō)就是風(fēng)花雪月，你情我儂，更是相互賞識(shí)，鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)，戀愛中有歡喜，收獲，也要能夠承擔(dān)失落或者挫折。

大學(xué)能夠正確處理好學(xué)業(yè)，戀愛，和以后個(gè)事業(yè)是最好的價(jià)值和戀愛觀。學(xué)業(yè)第一，愛情起到督促作用是最好的。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我分兩部分進(jìn)行分析作答。

我想先來(lái)談?wù)劥髮W(xué)生該如何樹立愛情觀。

大學(xué)時(shí)期的戀愛是最美好的，單純美麗，是很值得回憶的感情，現(xiàn)在很多電影的題材都是以大學(xué)時(shí)期的愛情作為主題，但也有人會(huì)提出，給很多人負(fù)面的信息，這些原因都是因?yàn)殡S著思想的開放，很多大學(xué)生沒(méi)有樹立正確的戀愛觀。

很多剛上大學(xué)的大學(xué)生，都會(huì)接收到這樣的信息，在大學(xué)里，沒(méi)有談過(guò)戀愛，就是失敗，就是浪費(fèi)了整個(gè)大學(xué)生涯。

但個(gè)人覺得這樣的戀愛觀念，太草率了。我們不能因?yàn)椴荒苈浜笥趧e人，而盲目去找朋友，要有正確的戀愛觀念。

戀愛，是基于雙方互相喜歡的基礎(chǔ)上，而進(jìn)一步希望了解對(duì)方，能和對(duì)方在一起，然后，是能互相幫助學(xué)習(xí)，而不是阻礙學(xué)習(xí)。

大學(xué)生是人生中很重要的一個(gè)階段，也是接觸大社會(huì)前的小社會(huì)，好好珍惜這份單純和美麗，好好去談場(chǎng)戀愛，一場(chǎng)負(fù)責(zé)任的戀愛，不管結(jié)果怎樣，都不會(huì)有后悔，遺憾。

那么該怎么樹立正確的價(jià)值觀呢？

第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)。自學(xué)為主，灌輸為輔。

愛情是人類永恒的話題。打小我們懂事開始就隱約知道了男女之情，并對(duì)長(zhǎng)大后自己的愛情做了各種各樣的幻想。而愛情觀則是一個(gè)人面對(duì)愛情應(yīng)有的態(tài)度、觀點(diǎn)和方法論。隨著社會(huì)的進(jìn)步，大學(xué)生戀愛已經(jīng)變得十分普遍，不可能不面對(duì)一個(gè)如何看待愛情，如何處理愛情的問(wèn)題。那么大學(xué)生應(yīng)如何樹立正確的愛情觀呢？

人人網(wǎng)針對(duì)2573名“90后”大學(xué)生開展了一項(xiàng)年輕人愛情觀不完全調(diào)查，其中男生1256人，女生1317人。17.4%的“90后”表示正處于戀愛中；目前單身的占37.8%；稱從未戀愛過(guò)占30.4%；渴望戀愛但沒(méi)有合適人選的占14.4%。

　　在選擇戀愛對(duì)象時(shí)，性格、共同語(yǔ)言和外貌身材，成為“90后”最關(guān)注的因素，分別占比87.1%、81.1%、58.2%；除此之外，對(duì)戀愛對(duì)象的經(jīng)濟(jì)條件和學(xué)識(shí)的關(guān)注度分別為32.3%和23.9%。

　　“寧愿坐在寶馬車?yán)锟?，也不愿坐在自行車上笑”等言論近年?lái)熏染著年輕大學(xué)生，并挑戰(zhàn)著大學(xué)生傳統(tǒng)的婚戀觀。對(duì)于如何看待大學(xué)生中的“傍傍族”，大學(xué)生普遍認(rèn)為無(wú)可厚非。

　　調(diào)查顯示，67.7%的“90后”表示這種想象無(wú)可厚非，但自己不會(huì)去做；表示強(qiáng)烈反對(duì)，厭惡這種行為的占20.4%；稱這種說(shuō)法是“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的占7.1%；表示如果有這樣的機(jī)會(huì)，自己也想嘗試的則占4.8%。

戀愛經(jīng)費(fèi)哪里來(lái)？30.3%的“90后”稱是由家中單獨(dú)補(bǔ)給、父母提供經(jīng)費(fèi)；從生活費(fèi)克扣、節(jié)衣縮食談戀愛的占28.4%；利用課余打工、自己提供的占21.9%；表示精神戀愛最重要，少花錢的占19.4%。

　　當(dāng)父母不喜歡自己的戀愛對(duì)象并表示反對(duì)時(shí)，20.4%的“90后”稱，會(huì)尊重父母的意見，聽從他們的安排；表示完全不理會(huì)的占11.0%；表示不會(huì)放棄戀情，和對(duì)方一起努力，爭(zhēng)取改變父母看法的占68.6%。

應(yīng)樹立怎樣的愛情觀

1.要有正確的愛情觀和行為習(xí)慣提倡志同道合的愛情。

2.擺正愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系。

教師應(yīng)該如何對(duì)待學(xué)生在校園的戀愛問(wèn)題？

其實(shí)吧，這個(gè)對(duì)于不同的學(xué)習(xí)階段是要區(qū)別對(duì)待的。

中小學(xué)時(shí)期談戀愛，老師家長(zhǎng)是應(yīng)該勸阻的——雖然應(yīng)該是勸阻的態(tài)度，但是方法不能太激進(jìn)。畢竟這個(gè)階段的孩子正處于青春期萌發(fā)階段，對(duì)異性的好奇和好感都比較強(qiáng)，萌生一些情愫是很正常的。同時(shí)生理上的成長(zhǎng)也讓男孩女孩們開始變得不一樣，不過(guò)有一點(diǎn)是一樣的——就是心理上悸動(dòng)。這個(gè)時(shí)候早戀的孩子心智是不成熟的。雖然明白一些道理，但是就是喜歡和家長(zhǎng)、老師對(duì)著干。老師只有通過(guò)合理且有益地溝通與引導(dǎo)，才有可能勸說(shuō)他們重回學(xué)習(xí)之路。

作為靈魂的工程師和園丁，老師不僅僅要掌握專業(yè)的知識(shí)技能，在必要的時(shí)候，更要是一名合格的心理導(dǎo)員、急救醫(yī)師。 所以，面對(duì)不同的早戀男女學(xué)生 ，老師應(yīng)該采取不同的“戰(zhàn)術(shù)”。比如，面對(duì)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生，應(yīng)該引導(dǎo)他化愛情為動(dòng)力，以更優(yōu)秀的自己為愛情鋪路;面對(duì)張揚(yáng)跋扈的學(xué)生，就應(yīng)該予以警告:“學(xué)習(xí)還是其次，害人害己的事就是不道德的”;面對(duì)只是好奇，懵懂的學(xué)生，便應(yīng)該平心靜氣:“'未來(lái)還長(zhǎng)，以后有得是時(shí)間和機(jī)會(huì)，現(xiàn)在還是提升、鍛煉自己的階段”……

而對(duì)于大學(xué)階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師大可放手（不支持，不反對(duì)，也不鼓勵(lì)）。畢竟這個(gè)時(shí)期，大家都是成年人了。只要是在法律范圍之內(nèi)，做任何事都是個(gè)人自由了，不過(guò)相應(yīng)的責(zé)任也要個(gè)人承擔(dān)。

關(guān)于老師對(duì)待早戀學(xué)生的態(tài)度，我是這樣認(rèn)為的。有什么不考慮周到的地方還望各位條友，老師根據(jù)實(shí)際情況甄別、完善。

不支持，不反對(duì)，不贊同。

不支持，就是不能鼓勵(lì)，順其自然。

不反對(duì)，要幫助孩子建立正確的價(jià)值觀。一般來(lái)說(shuō)高中這個(gè)年紀(jì)喜歡異性太正常不過(guò)了，他喜歡同性你才鬧心呢。但是要正確引導(dǎo)。不能越界，不能影響正常學(xué)習(xí)生活。為什么這么說(shuō)么，我身邊有一些妹子，很大年紀(jì)了，條件也不錯(cuò)，就是不戀愛，后來(lái)交流的時(shí)候，有的就是高中的時(shí)候，有過(guò)早戀的趨勢(shì)，然后家長(zhǎng)，老師，用很過(guò)分，很不堪的言論，教育她，她就覺得談戀愛是一件很恥辱的事情。所以要引導(dǎo)孩子健康的思想，你可以對(duì)異性有欣賞的眼光，但是你現(xiàn)在沒(méi)有能力談感情，你們要努力。年紀(jì)合適了，再發(fā)展。現(xiàn)在只能做好朋友。

不贊同，因?yàn)檎剳賽郛吘箷?huì)影響情緒，欣賞，好還可以，就怕不好。還影響學(xué)習(xí)，所以再不傷害情緒的前提下，還是盡力避免。

我教高中時(shí)，很多男學(xué)生常來(lái)問(wèn)我：可以談戀愛嗎？今天、昨天、前些時(shí)間XX追我、約我、給我遞信。我問(wèn)：你有啥感覺？答：那女生長(zhǎng)得不錯(cuò)、那女生打扮真好看……。我那時(shí)在一小鎮(zhèn)的高完中教書，班上成績(jī)好的、長(zhǎng)得不錯(cuò)的男生絕大多數(shù)是農(nóng)村的，而班上很多長(zhǎng)得不錯(cuò)的女生大多是街上的。那時(shí)打工不太流行或則還沒(méi)有發(fā)展成潮流，讀書是農(nóng)村學(xué)生的主要出路。

那些女生的感染力是很強(qiáng)的，也是行動(dòng)派，我一學(xué)生為一男生同一高年級(jí)的女生約架河灘，單挑！基本上一男生被一女生戀愛了，讀書不再是重點(diǎn)了。

所以我對(duì)那些男生講：世界很大，城市的的女生懂得更多，更吸引男生。你們?nèi)绻x擇戀愛：考上大學(xué)了，城市里漂亮、知性女生更多，你會(huì)看不上現(xiàn)在的女生了，或者失去了選擇更好的機(jī)會(huì)。你沒(méi)考上大學(xué)，與那女生結(jié)合的可能性太小了。一般來(lái)說(shuō)：小鎮(zhèn)上稍漂亮、好看的女生一出來(lái)都會(huì)被城里、好身份、好地位的男生選走了。

因此：中小學(xué)戀愛真不適宜。對(duì)于優(yōu)秀男生：為一顆還不知長(zhǎng)成什么樣的小樹而放棄一片森林，人生就有些虧了，很不值。對(duì)于優(yōu)秀的女生來(lái)說(shuō)：男人的價(jià)值在他在社會(huì)中的成長(zhǎng)發(fā)展能力，學(xué)校里的男生是看不出來(lái)和體現(xiàn)不出來(lái)的。

對(duì)于不優(yōu)秀或不太優(yōu)秀的，沒(méi)有追求的男女生，戀不戀愛也無(wú)所謂的。出學(xué)校就可以結(jié)婚，但最好要門當(dāng)戶對(duì)。

結(jié)論：優(yōu)秀的、有追求的男女生在中小學(xué)最好不要戀愛，當(dāng)你沒(méi)走出學(xué)校的時(shí)候，小視野會(huì)限制你的眼光，讓你當(dāng)你被精彩的世界感動(dòng)時(shí)，你會(huì)覺得你錯(cuò)過(guò)了、失去了機(jī)會(huì)。

我像他們這么大的時(shí)候也是情竇初開??！所以我覺得有這樣的想法和心理挺正常的！然后我會(huì)具體看看他們往哪邊發(fā)展，盡量往互相鼓勵(lì)共同進(jìn)步方面帶，但是反過(guò)來(lái)如果成績(jī)下降或者表現(xiàn)變差的，就會(huì)被我挑撥離間分手了～沒(méi)錯(cuò)！我就是個(gè)心機(jī)婊老師！小孩子的愛情是經(jīng)不住風(fēng)雨滴！

謝邀

校園戀愛問(wèn)題一直是一個(gè)讓老師們頭疼的問(wèn)題，也是一個(gè)屢禁不止的問(wèn)題，下面筆者就簡(jiǎn)單的談一談自己的看法:

首先，如果是在高中或者初中階段，筆者是十分反對(duì)在校園戀愛的，因?yàn)榇藭r(shí)的戀愛是極不成熟的，而且是失敗率極高的，同時(shí)也是非常影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的。

別惹在上初中和高中時(shí)，身邊也有很多同學(xué)都出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象，很遺憾，無(wú)一例外，這些同學(xué)的校園戀愛都是以失敗告終的。如果僅僅是一段失敗的感情，倒還是其次，很多因?yàn)樵鐟俣⒄`學(xué)習(xí)的同學(xué)才是最可惜的。他們本來(lái)是可以集中精力考取一個(gè)更加理想的大學(xué)，但是由于自己的意志力太差，陷入了早戀的漩渦，到頭來(lái)不但浪費(fèi)了時(shí)光，而且還落一個(gè)無(wú)學(xué)可上的境地。這才是最讓人可惜的。

其次，一旦教師發(fā)現(xiàn)班上有早戀的同學(xué)，一定要及時(shí)的進(jìn)行干預(yù)和疏導(dǎo)，將這種不成熟的感情扼殺在萌芽狀態(tài)，避免發(fā)展到后期無(wú)法收拾。相信很多同學(xué)還是理解老師的良苦用心，可以在綜合考量的基礎(chǔ)上做出正確的選擇，但如果遇到那些冥頑不化，或者是叛逆性比較強(qiáng)的同學(xué)，老師一定要和家長(zhǎng)及時(shí)的溝通，多方努力，盡量將這種影響降到最低。

最后，筆者給我們廣大的教育工作者一個(gè)建議，在平時(shí)的任教過(guò)程中，一定要向同學(xué)們傳遞一個(gè)信號(hào)，那就是現(xiàn)在他們的當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要陷入了早戀的陷阱中，否則最終也會(huì)害人害己！

當(dāng)然，如果是大學(xué)，那就另當(dāng)別論了，筆者今天討論的范圍也不包括大學(xué)生了。還是歡迎大家能夠積極地參與討論留言!謝謝

到此，以上就是小編對(duì)于愛情教育思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于愛情教育思想的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。