傳統(tǒng)的教育思想隔代教育,隔代教育觀念

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于傳統(tǒng)的教育思想隔代教育的問題，于是小編就整理了4個相關介紹傳統(tǒng)的教育思想隔代教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國城鄉(xiāng)流行的″隔代教育″，將給未來世界留下的是什么？
2. 隔代教育有何利弊？
3. 隔代教育的問題與對策？
4. 隔代教育，容易出“熊孩子”，既然無法避免，如何才能實現(xiàn)雙贏呢？

中國城鄉(xiāng)流行的″隔代教育″，將給未來世界留下的是什么？

最好你們這一代不要讓長輩幫助教育下一代，假如你碰到一對獨生子女的當兵人，他她結婚了，你說他她們不要隔代教育嗎？假如你碰到是一個正在接受勞教的孩子們的單親母親，你說她不要隔代教育她的孩子們嗎？這就是當今社會：因各種類型的社會角色人，構成的不同層面上的當代家庭教育人，他她們肩負重任，在社會上維護著一定的孩子們的教育。家庭的幸福快樂原于孩子們的幸福成長，而當有些卻因某種責任家庭主要責任人，不能肩負著教育孩子們的責任時，這時社會大集體要給予幫助和關心，讓我因為為人人服務的缺失家庭教育，社會有一股正能量幫助我這個缺少教育的孩子們，而不是到處設計傷害他她們的家人，對，家庭意志的鍛煉很重要，但一旦鍛煉過火，就會造成不可估量的損失，這種損失也許你們幾輩子也無法還上。

隔代教育有何利弊？

隔代教育既有利也有弊，具體分析如下：

利：

有利于孩子身心健康發(fā)展。祖輩家長有充裕的時間和精力陪伴孩子，能夠耐心地傾聽孩子的敘述。

祖輩家長具有撫養(yǎng)和教育孩子的實踐經(jīng)驗，對孩子在不同的年齡容易出現(xiàn)什么問題，應該怎樣處理，他們知道的要比孩子的父母多得多。

祖輩家長因文化低、思想舊，無意識地給孩子傳授不少封建迷信的東西，無形中增加了孩子接受新思想、新知識的難度。

弊：

隔代教育有利有弊。隔代教育是在發(fā)揮老人的余熱，減輕了年輕父母壓力、建立了祖輩與孫輩之間和諧融洽的關系、利于祖孫兩輩的身心健康，但是同時也會因為過多的溺愛以及陳舊的思想觀念阻礙了孩子的健康成長，甚至會造成孩子與其父母的感情隔閡或者是由于兩代教育理念的不同而造成家庭矛盾

隔代教育的問題與對策？

隔代教育的問題主要表現(xiàn)在三個方面：

1.語言溝通問題：因為很多家長，孩子之間的溝通差異，會導致孩子不懂家長的要求和家長不理解孩子的想法；

2.情感交流問題：家長與孩子之間缺乏感情溝通，家庭氛圍不融洽；

3.教養(yǎng)方式問題：家長和孩子對新環(huán)境沒有適應，不能有效拉近彼此距離。對策：

1.加強父母自身的教育，掌握有效教育孩子的方法；

2.父母應該學習溝通技巧，傾聽孩子的意見，并尊重他們的想法；

3.加強家庭成員之間的溝通，增加家庭活動，創(chuàng)造良好的家庭氛圍。

隔代教育，容易出“熊孩子”，既然無法避免，如何才能實現(xiàn)雙贏呢？

當前很多年輕父母為了事業(yè)，為了創(chuàng)造更好的生活，孩子不得不由父母幫忙照顧、教育，這是一個不能否認的社會現(xiàn)象。但是如何達到優(yōu)質教育，我覺得可以從以下幾個方面入手：

1.先與父母達成教育共識。俗話說“隔代親”，爺爺、奶奶對于孫子或孫女一定會格外疼愛，有的甚至可能達到溺愛而渾然不知。所以，需要年輕媽媽與父母及時溝通，孩子教育方面該嚴必須嚴厲，犯錯誤絕對不能遷就，教育手段要保持一致，不能父母這邊義正言辭，爺爺、奶奶卻百般呵護，到時就會造成“夾生”，不能達到教育的“雙贏”；

2.積極推廣先進教育經(jīng)驗。俗話說“活到老，學到老”，知識永無止境，年輕的媽媽們可以通過微信、電腦、電話、微博等形式，將先進的教育理念、優(yōu)質的教育方法、創(chuàng)新的教育模式及時傳達給爺爺、奶奶，讓爺爺、奶奶們也與時俱進，不斷更新自己的教育觀念，調整自己的教育方法，從而達到教育雙贏；

到此，以上就是小編對于傳統(tǒng)的教育思想隔代教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于傳統(tǒng)的教育思想隔代教育的4點解答對大家有用。