小學特殊教育面試教材有哪些（小學教師資格面試特殊教育）

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本文目錄一覽：

• 1、特殊教育教師崗位招聘面試,試講什么內容?
• 2、小孩去特殊學校上學要考什么
• 3、2020濟寧嘉祥教師招聘考試面試考什么?
• 4、特殊教育教資面試考什么

特殊教育教師崗位招聘面試,試講什么內容?

1、小學教師資格證面試旨在評估申請人的職業(yè)素養(yǎng)和教學技能。面試不僅關注申請人的心理素質、儀表儀態(tài)和言語表達能力，還考察其思維品質。面試過程中，考生需要展示職業(yè)認知，包括對教育事業(yè)的理解和熱愛。

2、講課的方向一般分為聾生方向或者培智方向，考官二選一。聾生方向的講課自然需要全程用手語表達，重點在于手語的掌握程度。講課時所涉及到的常用手語較少，如果提前找在職教師請教，會縮小手語準備量。

3、招教(特崗)面試主要考察應聘者學科知識、教師基本素養(yǎng)、語言表達能力、儀表舉止等，滿分為100分。面試一般分為說課、試講(或微型課)和答辯三種形式。部分縣(市)采取試講與答辯或者說課與答辯相結合的方式。

4、教師公開招聘考試面試內容主要采用面試采取以試講為主的專業(yè)面試，講一節(jié)與應聘專業(yè)、層次相一致的微型課(或說課)+答辯(部分地區(qū)采用結構化面試)。面試考試可以有效的彌補筆試考試中對儀表儀態(tài)、言語表達、心理素質等方面考核的缺失。

5、體育學科的面試與語文、數(shù)學等學科有所不同。體育與健康學科一般考察健美操、武術、田徑、足球、籃球、排球、體操這七個運動項目，主要考察三類：一類是給出一種運動項目，然后讓考生根據(jù)要求進行講課。一類是給出若干個運動項目，要求考生能夠展示出技能。

6、語文。初中特殊教育面試考語文，中小學教師資格考試面試是基于中小學教師專業(yè)標準的入職性資格審查，通過回答問題、試講、答辯三個環(huán)節(jié)，了解申請教師資格人員的知識、能力、情感態(tài)度與價值觀。

小孩去特殊學校上學要考什么

1、小孩入讀特殊學校，需經(jīng)多項評估與測試。特殊學校招生流程包含報名、測試、體檢、成績單提交和考試等步驟。報名階段，家長攜帶孩子至學校，提供戶口、醫(yī)院證明和照片等材料。綜合能力測試針對聾生小學入學，家長與孩子需參加。體檢和成績單是報名時需附上的資料。

2、這要看你是報什么專業(yè)的，有公安的，有特殊孩子的。你沒有說清楚，很難回答啊。如果是特殊孩子的，就是殘疾人的特殊教育。要懂得手語，盲語等等啊。

3、教師資格證，和其他輔助證件，比如計算機一級，手語證，心理咨詢師等證件。特教事業(yè)牽扯的面也挺廣的，主要看你想從事哪一方面，有學校和康復機構，如果是康復機構，那就要考很多康復方面的證，什么孤獨癥之類的。

2020濟寧嘉祥教師招聘考試面試考什么?

報考初中的考生。面試內容選自三年制初二現(xiàn)行教材，語文、數(shù)學、英語、美術、道德與法制、歷史(人民教育出版社)；地理(商務印書館、星球地圖出版社)；生物(濟南出版社)；物理(上?？茖W技術出版社)；音樂(人民音樂出版社)；體育(華東師大出版社)；信息技術(青島出版社第四冊)。

濟寧教師招聘考試一般會分為兩種科目：教育基礎知識、公共基礎知識 。

試講或演示?？忌礈蕚涞慕贪福ɑ蚧顒友菔痉桨福┻M行試講（或演示）。時間10分鐘。答辯。考官圍繞考生試講（或演示）內容進行提問，考生答辯。時間5分鐘。評分?？脊僖罁?jù)評分標準對考生面試表現(xiàn)進行綜合評分。中等職業(yè)學校專業(yè)課教師資格考生面試不使用面試測評系統(tǒng)，按各市教育局有關要求執(zhí)行。

繳費標準：根據(jù)省發(fā)改、財政部門核定的標準，考務費為每人40元。應聘人員在報名查詢截止時間前登錄報名網(wǎng)站，查詢初審結果。通過資格初審的人員須在規(guī)定時間內登錄報名網(wǎng)站進行網(wǎng)上繳費，逾期不辦理網(wǎng)上繳費手續(xù)的，視為自動放棄。

面試時間 2020年8月28日至31日，上午入場時間7：00，下午入場時間13：00。面試地點 嘉祥縣實驗小學呈祥街校區(qū)幼兒園(呈祥大道75號)。

特殊教育教資面試考什么

面試內容包括特殊兒童教育的理論知識、實踐技能、教學策略和溝通技巧等?？忌枵宫F(xiàn)出對特殊兒童教育的全面理解。面試還關注教學基本素養(yǎng)，包括儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質等?？忌枳⒁鈨x容儀表，保持良好形象，增強考官的好感度和信任感。

面試不僅關注申請人的心理素質、儀表儀態(tài)和言語表達能力，還考察其思維品質。面試過程中，考生需要展示職業(yè)認知，包括對教育事業(yè)的理解和熱愛。此外，面試還會通過抽題、備課（活動設計）、回答規(guī)定問題、試講（演示）、答辯（陳述）等環(huán)節(jié)來評估申請人的教學設計、實施和評價能力。

在特殊教育教師資格考試中，考生需要掌握教育學和心理學的基礎知識。這部分內容涵蓋了特殊兒童的認知發(fā)展、學習障礙、溝通技巧以及評估方法。了解特殊兒童在心理和認知上的獨特需求，對于制定有效的教學計劃至關重要。除了教育學和心理學的基礎知識，考試還會涉及特殊教育技能。

特殊教育教資考試主要涵蓋三大核心內容。首先，教育學和心理學基礎知識，這部分內容旨在評估教師對特殊兒童的認知發(fā)展、學習障礙、溝通技巧及評估方法等領域的理解深度。其次，特殊教育技能部分，重點考察手語、口語、溝通技巧、行為干預方法、課程設計與評估等專業(yè)技能。

在特殊學校工作需要教師資格證，選擇普通學校教師資格證也是可行的，前提是你具備普通話達到第二級水平。特殊教育專業(yè)的學生若希望從事特殊教育工作，需深入理解不同障礙兒童的特點。

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