肺結核幼兒教育（肺結核幼兒教育內容）

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本文目錄一覽：

• 1、幼師體檢哪些病不合格
• 2、有哪些病史會影響當幼兒教師嗎?
• 3、肺結核健康教育知識
• 4、有哪些疾病或身體缺陷不能從事教師行業(yè)?
• 5、肺結核,想學幼師可以嗎

幼師體檢哪些病不合格

1、體檢標準中其中有一項規(guī)定：先天性心臟病（經(jīng)手術治愈者除外）、頻發(fā)性期前收縮、心電圖不正常、心肌病及其他器質性心臟病者。

2、心臟病患者如果存在器質性心臟病伴心功能不全的情況，則不合格。 血壓需保持在正常范圍內，即收縮壓應在66至233KP（80至160毫米汞柱）之間，舒張壓應在66至12KP（50至90毫米汞柱）之間。 單項收縮壓不能超過233KP（160毫米汞柱），低于66KP（80毫米汞柱）則不合格。

3、幼師體檢不合格的情況有：先天性心臟?。ń?jīng)手術治愈者除外）、頻發(fā)性期前收縮、心電圖不正常、心肌病及其他器質性心臟病者。

有哪些病史會影響當幼兒教師嗎?

教師資格證體檢有不過的。凡有下列情況之一者，視為教師資格體檢不合格。凡有下列病史之一者：癲癇病、癔病、夜游癥、惡性腫瘤、嚴重血液病、嚴重神經(jīng)官能癥、精神病、精神活性物質濫用和依賴者。凡有下列疾病之一且未洽愈者：結核病、支氣管擴張、慢性腎炎、麻風病、甲型肝炎、晚期血吸蟲病。

有精神病史、癲癇病史、癔癥史。精神疾?。ㄒ远壱陨蠈？漆t(yī)院診斷為依據(jù)）。包括：（1）重度精神?。壕穹至寻Y、偏執(zhí)性精神病、反復發(fā)作的情感性精神障礙、無法歸類的精神病性障礙、急性心因性精神障礙。（注：經(jīng)一年以上系統(tǒng)治療、未達治愈或影響社會功能者）（2）各類腦器質性精神障礙。

國家政策明確規(guī)定，報考教師資格證的條件中包括無傳染疾病和精神病史。在完成筆試與面試后，考生還需提交體檢報告。根據(jù)體檢標準，體檢不合格的情況包括以下幾類：擁有癲癇病、癔病、夜游癥、惡性腫瘤、嚴重血液病、嚴重神經(jīng)官能癥、精神病、精神活性物質濫用和依賴等病史之一者。

肺結核健康教育知識

1、衛(wèi)生習慣：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣對預防結核病至關重要。應經(jīng)常洗手，保持居住環(huán)境通風透氣。在外出時，應佩戴口罩，避免前往人多擁擠、不通風的場所。同時，教育肺結核患者不要隨地吐痰，以減少病菌的傳播。 健康體檢：定期進行健康體檢有助于及早發(fā)現(xiàn)結核病，從而及時進行臨床治療，控制疾病的發(fā)展。

2、（1）減少結核菌播散：加強健康教育，使大家懂得結核病的危害和傳染方式(因其是呼吸道傳染)，養(yǎng)成人人不隨地吐痰的衛(wèi)生習慣；結核病患者的痰應進行焚燒或藥物消毒處理；病人在咳嗽、打噴嚏時，要用手帕捂住嘴或戴口罩，不要近距離面對他人大聲說話；病人所用物品應經(jīng)常消毒和清洗。

3、怎么預防肺結核(1)接種卡介苗兒童應該按時接種卡介苗，增加機體免疫能力，能避免被肺結核桿菌感染而患病。(2)增強體質不抽煙、不酬酒，注重飲食營養(yǎng)，經(jīng)常參加體育運動，鍛煉身體，增強體質。可選擇氣功、保健操、太極拳等項目進行鍛煉，可以提高身體機能，增強抗病能力。

4、防止結核菌傳播。加強健康教育；減少環(huán)境中結核菌的濃度。結核菌容易在通風不良的較密閉環(huán)境(如冬季居室內、擁擠的集體宿舍或工棚)中傳播；注意隔離，減少接觸傳染源。注意事項。接種卡介苗可以使兒童發(fā)生必定水平的特異性抵抗力。

5、).對排菌的傳染性肺結核患者進行呼吸道隔離。2).指導患者有關服藥的知識與方法，并注意觀察藥物的副反應，定期到醫(yī)院復查肝功能和胸片。3).向患者及家屬宣傳有關結核病的防治知識，灌輸正確的觀念，向患者及家屬宣傳有關的消毒隔離注意事項，動員患者盡可能與家人分室居住、分床就寢。

有哪些疾病或身體缺陷不能從事教師行業(yè)?

1、有下列疾病或生理缺陷者，不適宜從事教師工作或相關教學崗位的工作。有精神病史、癲癇病史、癔癥史。精神疾病。急慢性病毒性肝炎、活動性肺結核、性病等各種傳染性疾病。嚴重口吃，吐字不清，持續(xù)聲音嘶啞、失聲及口腔有生理缺陷并妨礙發(fā)音。兩耳聽力均低于2米。

2、教師體檢不合格不能通過教師資格認證的情況具體如下幾點：有精神病史、癲癇病史、癔癥史；精神疾?。ㄒ远壱陨蠈？漆t(yī)院診斷為依據(jù)；急慢性病毒性肝炎、活動性肺結核、性病等各種傳染性疾病。

3、惡性腫瘤，內分泌系統(tǒng)疾病，血液?。▎渭內辫F性貧血除外）以及嚴重的器質性疾病或合并并發(fā)癥（心腦血管疾病、慢性腎炎等）。1特殊教育崗位的教師，其身體條件是否合格，由北京市教育委員會酌定。

4、對于想要成為教師或從事教育崗位的人員，有以下疾病或生理缺陷者可能不適宜： 精神病史、癲癇病史或癔癥史，以及二級以上?？漆t(yī)院診斷的重度精神病、腦器質性精神障礙、文化相關精神障礙、精神活性物質所致精神障礙或特定人格障礙。 某些傳染性疾病，如急慢性病毒性肝炎、活動性肺結核，需在治愈后考慮。

肺結核,想學幼師可以嗎

傳染?。河讕燇w檢中會檢查是否患有傳染病，如肺結核、乙肝、艾滋病等。這些疾病可能通過接觸傳播給兒童，因此幼師若患有這些疾病，會被認為不合格。心腦血管疾?。河讕熜枰L時間和活力四溢的兒童相處，因此心腦血管系統(tǒng)的健康非常重要。

肺結核是一種高度傳染性的疾病，尤其對兒童構成嚴重威脅。因此，患有肺結核的人不適合從事幼兒教育工作。為了孩子的健康安全，患病者應優(yōu)先接受治療直至康復。國家對于肺結核提供免費治療，這意味著患者在完全恢復健康后，才具備從事幼兒教育的條件。

抽血檢查肝功，艾滋，梅毒這些不合格不能上崗，婦科檢查檢查出來有傳染性的，胸透檢查有肺結核的，這些都是傳染性的，如果這些檢查不過關，都不能上崗。幼兒園老師和幼兒同吃同生活，近距離接觸幼兒，幼兒自身免疫力差，容易感染。所以，有這些檢查不合格的，不能上崗。

說明其可能存在肺結核的風險，必須進行隔離治療，直到病情得到有效控制。幼兒園教師與幼兒同吃同住，進行近距離接觸，這種密切的互動關系使得幼兒更容易受到疾病的感染。因此，體檢中的這些項目至關重要，確保教師能夠保持健康狀態(tài)，減少疾病傳播的風險，從而保護幼兒的健康和安全。

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