麗莎藝術教育,麗莎藝術團

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于麗莎藝術教育的問題，于是小編就整理了1個相關介紹麗莎藝術教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 人類在繪畫方面有哪些成就？

人類在繪畫方面有哪些成就？

繪畫伴隨著人類從認 "自然""到認識"自我"，跨越了文明從啟蒙到發(fā)展的漫漫長路。當審美意識被激活，人們就開始著力于創(chuàng)造出一切可以用來愉悅精神的事物。紅山文化玉豬龍，霍梅恩巖畫，埃及金字塔，達芬奇的蒙娜麗莎，都是人類藝術活動的產(chǎn)物，論其成就，精神成就遠高于物質成就，它們就如人類文明發(fā)展的里程碑，永遠閃耀著智慧光芒......

人類在繪畫上的成就非常巨大。

首先，在模仿自然方面己完全沒有問題。

其次，描繪自然而又高于自然。

其后，創(chuàng)造了視覺藝術的審美體系。

再后，提煉了自然，超越夢想，精神領域轉化而成視覺形象，是謂抽象。

創(chuàng)作大量作品，美化了生活。

再通過各種傳播手段傳播了美，使人類出現(xiàn)審美能力。

……

這些成就，推動了人類文明的發(fā)展，是人類精神文明的重要組成，促進了人類一次又一次脫離野蠻。

所以，繪畫上的最高成就，就是促進了人類文明的發(fā)展。

謝謝邀請！

要說人類在繪畫方面的成就，大概要從遠古人類的壁畫開始算起。世界各地，不同時期，不同地域，不同種族，不同風格的繪畫作品浩如煙海，從歷經(jīng)幾千年傳承的中國畫到日本的浮世繪，再到幾百年歷史的油畫藝術，要論成就，沒有厚厚的幾疊著作，連個大概都說不清楚。

驚龍軒在學校是學油畫專業(yè)的，相較于歷史悠久、博大精深的國畫藝術，油畫藝術在我國不過區(qū)區(qū)百年，講述起來相對就簡單多了。要說中國油畫，幾乎都要提到徐悲鴻、林風眠和劉海粟，正是他們這批民國時期的留學生，真正將西方的油畫藝術引入到了中國，并且確立了中國現(xiàn)代美術的教學體系。

雖然近百年來，中國的優(yōu)秀油畫家也是層出不窮，不管是寫實主義畫家如陳逸飛、楊飛云、靳尚誼、冷軍等人，還是抽象主義畫家趙無極、陳丹青等，都有著相當?shù)闹群陀绊懥?，他們的不少油畫作品都受到市場青睞。

但是，就像西方藝術界根本找不出一位齊白石這樣的國畫大師一樣，就算把徐悲鴻他們都算進來，中國要想找出一位可與達芬奇、拉斐爾或者梵高、畢加索相提并論的油畫大師，似乎也有些不太現(xiàn)實。

所以，籠統(tǒng)地討論世界范圍內的繪畫成就，實在是一個過于宏大的課題。單單就說一個達芬奇，也夠你寫一部厚厚的著作了。驚龍軒就以達芬奇為例，簡單說幾句吧。

就算是小學生，對達芬奇這個在歐洲文藝復興時期的天才科學家、發(fā)明家、畫家應該都耳熟能詳，至少也聽說過達芬奇學著畫雞蛋的故事。

之所以要選擇說一下達芬奇，是因為現(xiàn)代學者稱他為“文藝復興時期最完美的代表”，是人類歷史上絕無僅有的全才。當然，更重要的是，達芬奇最大的成就是繪畫。

且不說他的杰作《最后的晚餐》，《巖間圣母》等作品，都體現(xiàn)了他精湛的藝術造詣。單單是那幅最著名的《蒙娜麗莎》，現(xiàn)在也是巴黎盧浮宮的三件鎮(zhèn)國之寶之一。

當時24歲的蒙娜麗莎有多神秘就不用多說了。站在繪畫藝術的角度看，達芬奇以高超的繪畫技巧，表現(xiàn)了這位女性臉上掠過的微笑，特別是微翹的嘴角，舒展的笑肌，使蒙娜·麗莎的笑容平靜安祥而又意味深長。這種高超的繪畫功力，直到今天也令無數(shù)人嘆為觀止。

到此，以上就是小編對于麗莎藝術教育的問題就介紹到這了，希望介紹關于麗莎藝術教育的1點解答對大家有用。