大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育認識武器的問題，于是小編就整理了3個相關介紹國防教育認識武器的解答，讓我們一起看看吧。
國防科大有研究槍械的專業(yè)嗎？
哈哈，難得有喜歡武器的女生啊。國防科大沒有這種專業(yè)。國防科大有全國數(shù)一數(shù)二的航天、計算機、機械及自動化等專業(yè)，如果你喜歡的話進去的話很不錯的哦。
武器專業(yè)全國比較出名的是北京理工大學和南京理工大學，都是不錯的一本重點哦，中北大學等其他不多的幾所大學也有類似專業(yè)，但是沒有前兩所NB。
中國古代國防的特點是什么？
一、中國古代國防的特點 1、夏商西周：崇尚自然，較為分散。
這時國防還處于初步形成階段。2、春秋戰(zhàn)國：學術活躍，國防逐步系統(tǒng)化；武器改良并加以創(chuàng)新。國防逐漸發(fā)展。3、秦朝至唐朝：國防逐漸體系化。系統(tǒng)達到鼎盛。4、北宋至前清：冷熱兵器并用，武學納入國家教育體系。二、中國古代國防 國防，古人視禮義為維護社會國家的安全力量，必須嚴格遵行，防止逾越。今日指為保衛(wèi)國家的主權、領土完整和安全,防御外來的武裝侵略和顛覆所采取的一切措施。中國古代國防，是從公元前21世紀夏王朝的建立，至公元1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，其間大約經歷了4000年的歷史。在漫長的國防歷史發(fā)展過程中，中華民族經歷了無數(shù)次血與火的洗禮，培養(yǎng)了民族的凝聚力和自強不息、衛(wèi)國御侮的尚武精神，最終形成了多民族、大疆域的國家。夏朝至前清，古代國防理論不斷發(fā)展和完善，形成較為完整的古代國防理論體系。比如 “以民為本”、“居安思?！钡膰浪枷胫笇?；“富國強民”、“寓兵于農”的國防建設思想；“愛國教戰(zhàn)”、“崇尚武德”的國防教育思想；“不戰(zhàn)而勝”、“安國全軍”的國防斗爭策略。一、中國古代國防的特點
1、夏商西周：崇尚自然，較為分散。這時國防還處于初步形成階段。
2、春秋戰(zhàn)國：學術活躍，國防逐步系統(tǒng)化；武器改良并加以創(chuàng)新。國防逐漸發(fā)展。
3、秦朝至唐朝：國防逐漸體系化。系統(tǒng)達到鼎盛。
4、北宋至前清：冷熱兵器并用，武學納入國家教育體系。
二、中國古代國防
國防，古人視禮義為維護社會國家的安全力量，必須嚴格遵行，防止逾越。今日指為保衛(wèi)國家的主權、領土完整和安全,防御外來的武裝侵略和顛覆所采取的一切措施。
中國古代國防，是從公元前21世紀夏王朝的建立，至公元1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，其間大約經歷了4000年的歷史。在漫長的國防歷史發(fā)展過程中，中華民族經歷了無數(shù)次血與火的洗禮，培養(yǎng)了民族的凝聚力和自強不息、衛(wèi)國御侮的尚武精神，最終形成了多民族、大疆域的國家。
夏朝至前清，古代國防理論不斷發(fā)展和完善，形成較為完整的古代國防理論體系。比如 “以民為本”、“居安思?！钡膰浪枷胫笇В弧案粐鴱娒瘛?、“寓兵于農”的國防建設思想；“愛國教戰(zhàn)”、“崇尚武德”的國防教育思想；“不戰(zhàn)而勝”、“安國全軍”的國防斗爭策略。
兒子被國防科技大學材料與概念武器錄取，就業(yè)前景好嗎？
我補充一下，國防科技大學是一所軍校，考上這所學校您兒子就屬于現(xiàn)役軍人了，在校學習期間無任何費用，院校保障生活費，每月津貼1200左右，封閉式管理，畢業(yè)后根據(jù)需要分配到全軍各個單位工作，有部分工作一定年限后會轉業(yè)到地方來工作，也可根據(jù)部隊需要服役到退休，不存就業(yè)困難的問題，基本上以服從命令為宗旨。
到此，以上就是小編對于國防教育認識武器的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育認識武器的3點解答對大家有用。
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