大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于父母什么時候會做思想教育的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹父母什么時候會做思想教育的解答,讓我們一起看看吧。
面向人人的教育理念是誰提出來的?
黃炎培。
黃炎培提出: “職業(yè)教育之定義,是為用教育方法,使人人依其個性,獲得生活的供給和樂趣,同時盡其對群之義務(wù)。而其目的:一謀個性之發(fā)展;二為個人謀生之準(zhǔn)備;三為個人服務(wù)社會之準(zhǔn)備;四為國家及世界增進生產(chǎn)力之準(zhǔn)備”。
"面向全體"的教育理念,可以說源起于孔子??鬃又?,"學(xué)在官府",只有貴族子弟才有機會接受教育,一般的平民百姓是沒有資格求學(xué)的。
孔子創(chuàng)辦私學(xué),打破了"學(xué)在官府"局面。他提出"有教無類"主張。"有教無類"本意就是不分貧富貴賤,不分種族氏族,人人都有權(quán)利接受平等的教育。這應(yīng)當(dāng)說是最早的面向全體的教育思想的發(fā)端。
幼兒園、小學(xué)開家長會的目的是什么?
學(xué)校和幼兒園開家長會,目的是為了促進家校合作。家長參加家長會可以有以下收獲:
一、可以了解學(xué)校的辦學(xué)特色及學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。主要是可以了解班級對孩子的要求,比如說安全方面、衛(wèi)生方面、班級的管理方面和一些注意事項。只有明白了要求,在家長和孩子及老師共同努力下,才會使班集體積極向上、形成良好的班風(fēng)和班級文化,才有利于孩子的成長。
二、家長通過開家長會可以了解每位代課老師的教學(xué)風(fēng)格及學(xué)科要求,配合老師共同促進孩子的發(fā)展。
三、家長通過開家長會可以和老師溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校和家庭學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,及時幫助孩子糾正,為孩子早日養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣打下基礎(chǔ)。
家長會也是教師了解家長的重要平臺,家長一定要重視家長會,在參加家長會時不要遲到,將手機關(guān)調(diào)到靜音,不隨意接打電話,更不要隨意走動,老師發(fā)言時不要討論,一定要給老師留下好的印象。
幼兒園和小學(xué)是孩子人生的奠基時期,是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習(xí)慣形成的重要時期,是進行教育的黃金時期。要共同搞好幼兒園和小學(xué)等低齡孩子的教育,定期召開家長會非常必要,其作用主要體現(xiàn)在三個方面:
一是提升家長教育理念。
應(yīng)當(dāng)說,目前絕大多數(shù)家長對孩子教育的思想是重視的,態(tài)度是端正的。但術(shù)業(yè)有專攻,家長們大都從事各種不同的行業(yè),對教育的方法、理念等方面的知識可能還比較欠缺。比如,部分因為工作忙或認(rèn)識上有偏差,認(rèn)為把孩子送進幼兒園或小學(xué),教育就是老師的事,家長只管孩子的生活就行了等。再比如,有的家長誤認(rèn)為向孩子頭腦灌輸大量的知識便是智力開發(fā)等。還比如有的家長只重視孩子的知識學(xué)習(xí),忽視幼兒或小沉重社會性的發(fā)展,不重視孩子的性格品德、行為習(xí)慣的培養(yǎng)等。這些問題的出現(xiàn),大都是家庭教育理念缺失造成的,定期召開家長會,會逐步糾正、更新不正確的教育觀念,以利于孩子健康成長。
二是實現(xiàn)家校高效溝通。
要搞好孩子教育、抓好班級管理,家長和老師特別是班主任的溝通協(xié)調(diào)非常重要,但幼兒園和小學(xué)低年級的孩子們由于年齡小,表達思想、語言溝通等方面的能力還非常有限,還不能很好地充當(dāng)家長和老師之間有效信息溝通的橋梁紐帶作用。雖然目前隨著信息技術(shù)的發(fā)展,微信群、校信通、短信平臺等溝通手段已經(jīng)比較普及,但一些涉及大多數(shù)孩子、帶共性或傾向性的一些問題,還是需要通過召開家長會溝通協(xié)調(diào)起來更為方便、高效。
三是促進家校共育共管。
教育行業(yè)有一句話叫做“5-2=0”,意思是5天正確的學(xué)校教育,遇到2天不正確的家庭教育,教育效果基本就沒有了。的確如此,要教育好孩子,單靠家長的努力或單靠老師的努力都是不行的。召開家長會的主要目的就是,溝通教育理念、相互協(xié)作配合,實現(xiàn)家園共育、家校共管,相互配合,同步教育,促進孩子綜合素質(zhì)的不斷提高,這也是幼兒園或小學(xué)召開家長會的出發(fā)點和根本目的。?
因此說,幼兒園或小學(xué)召開家長會是非常必要的,但光開會還是不夠的,還要通過信息平臺、宣傳欄、辦家長課堂等,加強學(xué)校與家長的溝通,甚至對于一些特殊孩子,還需要更加深入細(xì)致、個別化的家長工作,才能實現(xiàn)家園相互配合、同步教育,以增強孩子的教育效果。
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到此,以上就是小編對于父母什么時候會做思想教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于父母什么時候會做思想教育的2點解答對大家有用。
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